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與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是

A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目

C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D．氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（A與a、B與b、D與d）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時，D基因不能表達；A、B、D基因之間的關(guān)系如圖甲所示（B控制黃色素的合成，A對B的表達有抑制作用）．某突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示（其它染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）．據(jù)圖分析回答問題：

（1）正常情況下，橙紅色性狀的基因型可能有4種．
（2）基因型為AAbbdd的植株和純合的黃花植株雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2白花植株中，純合子與雜合子的比例為3：10．
（3）圖乙所示的基因型為aaBbDdd的植株花色表現(xiàn)為黃色，圖乙三種突變體類型中，與其它兩種變異類型不同是②（填序號）．
為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，某生物興趣小組設(shè)計了以下實驗步驟請補充完整實驗結(jié)果及預(yù)測：
實驗步驟：讓該突變體與基因型為aabbdd的植株測交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例；
結(jié)果預(yù)測：Ⅰ．若子代中白色：黃色：橙紅色為4：3：1，則其為突變體①；
Ⅱ．若子代中白色：黃色：橙紅色為2：1：1，則其為突變體③．

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科目：高中生物 來源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于

A．蛋白質(zhì)的多樣性

B．DNA分子的復(fù)雜多樣

C．自然環(huán)境的多種多樣

D．細胞結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A．核酸由C、H、O、N元素組成

B．除病毒外，一切生物都有核酸存在

C．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

D．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自

A．羧基

B．氨基

C．羧基和氨基

D．連接在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的說法，錯誤的是（　　）
A．蔗糖、麥芽糖、乳糖、纖維素水解終產(chǎn)物均有葡萄糖
B．蛋白質(zhì)、脂質(zhì)均可參與生命活動的調(diào)節(jié)
C．葉綠素、血紅蛋白、胰島素均含有C、H、O、N元素
D．DNA聚合酶在細胞核中合成并在DNA復(fù)制時發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)受精作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．受精時精子的細胞核與卵細胞的核融合
B．受精卵中細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)一半來自精子
C．受精卵中染色體一半來自父方，一半來自母方
D．合子中的染色體與本物種體細胞中染色體數(shù)一致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．艾滋病是由HIV（人類免疫缺陷病毒，一種逆轉(zhuǎn)錄病毒）引起的．HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液中，能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能．下列說法錯誤的是（　　）
A．目前艾滋病無特效藥物治愈，患者死亡率極高
B．皮膚無損傷的人與艾滋病患者握手一般不會感染HIV
C．HIV主要攻擊人體免疫系統(tǒng)中的B細胞
D．HIV能以RNA為模板合成DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．細胞分化過程中不會出現(xiàn)（　　）
A．細胞形態(tài)的變化B．細胞結(jié)構(gòu)的變化C．細胞功能的變化D．遺傳物質(zhì)的變化

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同步練習(xí)冊答案