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生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是

C

解析試題分析：由于葉片內(nèi)的氣體被抽掉，因此葉片是否上浮取決于是否進行光合作用釋放氧氣，故C正確。
考點：本題主要考查光合作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某種群中，AA的個體占25％，Aa的個體占50％，aa的個體占25％。若種群中的個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是

A．3:2:1 B．1:2:1 C．1:1:0 D．4:4:1

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是反射弧的模式圖（A.B.C.D.e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（   ）

A．正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B．切斷D.刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮
C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見右圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．用d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應(yīng)生成的[H]多
B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多
C．若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1＞K2＞K3
D．密閉光照培養(yǎng)藍藻，測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（   ）

A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C．粉紅色牽�；ㄗ越�，后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽�；�
D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分（   ）

A．HIV B．T2噬菌體 C．核糖體 D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是腦啡肽(一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì))的結(jié)構(gòu)簡式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是

A．合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸
B．含有四個肽鍵，編碼它的模板上至少需要4個密碼子
C．只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用
D．由五種氨基酸組成，脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，f1自交，播種所有的f2，假定所有的f2植株都能成活，f2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株f2自交收獲的種子數(shù)量相等，且f3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講f3中表現(xiàn)白花植株的比例為（      ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于細胞生命歷程的說法，不正確的是

A．細胞分化受基因控制，且不同細胞中基因是選擇性表達的
B．衰老的細胞已不能分裂且代謝緩慢，而癌細胞可以無限增殖
C．子宮內(nèi)膜的周期性脫落屬于細胞凋亡，也就是細胞壞死
D．抑癌基因能阻止細胞不正確的增殖

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同步練習(xí)冊答案