科目:高中生物 來源: 題型:
| A、在A~D過程中,農(nóng)藥的作用使害蟲產(chǎn)生了抗藥性突變 |
| B、一般認為農(nóng)田害蟲防治就是控制并完全消滅害蟲 |
| C、在F、G、H、I、J點,還必須引入天敵才能控制蟲害 |
| D、常利用生物的種間關(guān)系在E點進行生物防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b |
| B、葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b |
| C、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素 |
| D、葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該細胞是次級精母細胞或是極體 |
| B、該細胞中1與3,2與4為同源染色體 |
| C、該細胞中有2個染色體組,1與3為一組,2與4為一組 |
| D、如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、AB段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中染色體DNA分子的復(fù)制 |
| B、BC段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期 |
| C、CD段可以表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合 |
| D、此曲線也可以表示有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)的染色體DNA含量的變化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、31P、32P;35S |
| B、31P、32P;32S |
| C、31P、32P;32S、35S |
| D、32P;32S、35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 2,4D濃度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | |
| 實驗一 | 莖段長度平均增長量(mm) | 1.0 | 2.5 | 3.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.2 |
| 實驗二 | 莖段橫截面直徑平均增長量(mm) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
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