黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現型及比例為6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現象的主要原因可能是
A．不遵循基因的自由組合定律 B．控制黃色性狀的基因純合致死
C．卷尾性狀由顯性基因控制 D．鼠色性狀由隱性基因控制
科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某動物細胞分裂的不同時期，細胞內染色體與核DNA數目比的變化關系，下列相關敘述錯誤的是
A．ab段細胞中核糖體的活動很活躍
B．bc段的細胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C．處于cd段的細胞可以不存在同源染色體
D．著絲點分裂發(fā)生在de段
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（學考班）（解析版） 題型：選擇題
小麥的高莖（T）對矮莖（t）為顯性，無芒（B）對有芒（b）為顯性，這兩對等位基因符合自由組合定律。高莖無芒和矮莖有芒的小麥雜交，后代表現型為高莖無芒、高莖有芒、矮莖無芒、矮莖有芒，且比例是 l：l：l：1 ，則兩個親本的基因型為
A．TtBb 和 ttbb B．TtBb 和 Ttbb
C．Ttbb 和 ttbb D．TtBb 和 ttBB
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（學考班）（解析版） 題型：選擇題
如下圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖，有關判斷正確的是
A．若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁
B．甲、乙、丙細胞中含有的染色體單數目依次為0、8、4
C．乙是次級卵母細胞，丙細胞可能是次級精母細胞，丁可能為卵細胞
D．甲、乙、丙細胞中
含有同源染色體對數依次為4、2、1
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：綜合題
果蠅種群中發(fā)現一只無眼突變體雌蠅，與野生型（正常眼）雄蠅交配，F1均為正常眼。F1個體間相互交配，F2中正常眼雌蠅︰正常眼雄蠅︰無眼雌蠅︰無眼雄蠅＝3︰3︰1︰1。
（1）控制這對相對性狀的基因位于 染色體上，顯性性狀是 。F2正常眼果
蠅一個細胞內最多有 個無眼基因。
（2）有人利用缺少一條4號染色體的正常眼純合雌蠅（產生配子均可育）與無眼純合雄蠅交配，探究無眼基因是否在4號染色體上。若雜交后代出現 ，說明無眼基因在4號染色體上；若雜交后代出現 ，說明無眼基因不在4號染色體上。
（3）果蠅的紅眼對白眼為顯性，分別由等位基因＋和w決定�，F在需要通過一代雜交試驗來判斷這對基因是否位于X染色體上，應該選擇的親本為 ，假設基因位于X染色體上，請寫出這對親本雜交并產生子代的遺傳圖解。 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：選擇題
豌豆黃色（Y）對綠色（y）、圓粒（R）對皺粒（r）顯性，這兩對基因位于兩對同源染色
體上�，F有一綠色圓粒（yyRr）豌豆，開花后自花傳粉得到Fl；F1再次自花傳粉得到F2�？梢灶A測，F2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是
A．2/3 B．1/4 C．5/8 D．3/8
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：選擇題
人類多指（T）對正常指（t）為顯性，皮膚白化（a）對正常（A）為隱性，都在常染色體上，且都獨立遺傳。一個家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個白化病和手指正常的女兒，則再生一個正常的兒子和只有一種病的兒子的幾率分別是
A．1/2，1/8 B．1/4，1/4
C．3/8，1/2 D．3/16，1/4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答下列問題：（括號中填數字編號，橫線上填文字）
（1）膜蛋白的合成場所是[ ] ；導致四種膜蛋白功能的差異的直接原因是 。
（2）細胞面向腸腔的一側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上 數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
（3）若細胞合成的另外一種蛋白質為丙酮酸脫氫酶,推測該酶將被轉運到[ ] 中發(fā)揮作用。脫去的[H]在 膜上完成跨膜運輸，與 結合，生成水，同時能量轉化為化學能儲存在 中。
（4）該細胞不能合成胰島素，其原因是 。
【答案】（1）[1]核糖體 組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結構不同
（2）膜蛋白
（3）[6]線粒體 內 O2 ATP
（4）細胞選擇性表達該細胞功能所需物質的基因，故該細胞胰島素基因不能表達生成胰島素
【解析】
試題分析：（1）蛋白質合成的場所是核糖體，即圖中的1；蛋白質結構多樣性的原因是組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結構不同。
（2）小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的過程是主動運輸，需要載體和能量，所以細胞面向腸腔的一側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上載體蛋白的數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
（3）丙酮酸的氧化分解發(fā)生在線粒體中，因此丙酮酸脫氫酶將被轉運到6線粒體中發(fā)揮作用．脫去的[H]在內膜上完成跨膜運輸，與O2結合，氧化分解生成水，同時能量轉化為化學能儲存在ATP中。
（4）該細胞不能合成胰島素，其原因是細胞選擇性表達該細胞功能所需物質的基因，故該細胞胰島素基因不能表達生成胰島素。
考點：蛋白質的結構和功能的綜合
【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】【百強�！�2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
（1）當外界溶液濃度 洋蔥內表皮細胞的細胞液溶液濃度時，植物細胞發(fā)生質壁分離。圖1中步驟b用顯微鏡觀察的目的是 。
（2）圖2為洋蔥鱗葉外表皮細胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現象，與出現該現象有關的細胞器主要是 ；圖2中，B/A值越小，質壁分離程度越 。
（3）如果用洋蔥鱗葉內表皮（透明）實驗，在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水，引流后也如圖2，則[ ]呈紅色。當圖2細胞核染上紅色后，質壁分離現象消失，請用實驗方法驗證此現象是自動復原還是細胞膜失去選擇透過性？ 。
（4）換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，發(fā)現在沒有將KN03溶液置換成清水的情況下，有的細胞質壁分離后發(fā)生了自動復原現象。在此過程中，物質進出細胞的方式有 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一下期末自主練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是
A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件
B．找準枝條的上下端，防止顛倒
C．所用每個枝條都應留3〜4個芽
D．此探究活動中不存在對照實驗
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