| A. | DD×dd | B. | Dd×Dd | C. | DD×Dd | D. | Dd×dd |
分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
根據(jù)題意分析可知:高莖:矮莖=152:148=1:1.
解答 解:A、DD×dd→后代均為Dd,后代全部表現(xiàn)為高莖,A錯誤;
B、Dd×Dd→后代DD:Dd:dd=1:2:1,即高莖:矮莖=3:1,B錯誤;
C、DD×Dd→后代DD:Dd=1:1,后代全部表現(xiàn)為高莖,C錯誤;
D、Dd×dd→后代Dd:dd=1:1,即高莖:矮莖=1:1,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動的 | |
| B. | 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,都游離于細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用 | |
| C. | 消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤滑作用 | |
| D. | 能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì) | |
| B. | 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H | |
| C. | 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N | |
| D. | 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 新長的傘帽與甲種傘藻傘帽相同,因?yàn)榧妆袣埩舻膍RNA控制蛋白質(zhì)合成 | |
| B. | 第一次新長出的傘帽與乙的傘帽不完全相同,說明細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心 | |
| C. | 欲證明細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心的功能,需同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將甲的假根與乙的柄嫁接 | |
| D. | 該實(shí)驗(yàn)主要證明了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)有相互依存的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律 | |
| B. | 若無互換,該昆蟲一個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有4種 | |
| C. | 細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d | |
| D. | 為驗(yàn)證基因的自由組合定律,必須用基因型為aabbdd的異性個體來與該昆蟲進(jìn)行交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 對某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的 | |
| B. | 自然突變在生物界普遍存在 | |
| C. | 所有基因突變對生物體都是有害的 | |
| D. | 基因突變是定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞內(nèi)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)變時(shí),細(xì)胞的抗寒性減弱 | |
| B. | 哺乳動物血液中鈣離子含量過低時(shí),會經(jīng)常出現(xiàn)肌肉抽搐 | |
| C. | 硼元素能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,故甘蔗地缺硼會嚴(yán)重影響其產(chǎn)量 | |
| D. | 豆芽是大豆浸水萌發(fā)的產(chǎn)物,這一現(xiàn)象說明豆芽的生長不需要無機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 香腸 | B. | 花生 | C. | 雞蛋 | D. | 饅頭 |
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