科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
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A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間不一致
B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的 CO2 濃度下降有關(guān)
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中18
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是
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A.若x表示小麥種子成熟過程,y表示相對含量,則a表示淀粉的含量,b為可溶性糖的含量
B.若x表示外界O2
濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度
C.若x細(xì)胞大小,y表示相對值,則a為細(xì)胞膜相對表面積,b為物質(zhì)運(yùn)輸效率
D.若x表示洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的時間,y表示相對值大小,則a為吸水力,b為原生質(zhì)的體積
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
B.同一個體的不同體細(xì)胞中,核酸分子相同,蛋白質(zhì)不完全相同
C.在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成 ATP
D.藍(lán)藻細(xì)胞中在遺傳上有一定自主性的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的目鏡為 10×,物鏡為 10×?xí)r,視野中被相連的 64 個分生組織細(xì)胞所充滿,物 鏡換成 40×后,在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( )
A.2 個 B.4 個 C.8 個 D.16 個
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是( )
A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與本尼迪特試劑生成紅黃色沉淀,說明膜中多糖的單體是葡萄糖
B.在生物體的不同細(xì)胞中,細(xì)胞膜功能的多種多樣,決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣
C.由于膜對 Na+通過具有選擇透過性,所以在細(xì)胞膜上
幫助 Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種
D.膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫。ā猄—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
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A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于組成細(xì)胞的化合物,下列說法正確的是( )
A.不同種類的細(xì)胞中化合物的種類相同
B.不同種類的細(xì)胞中化合物的含量相同
C.同種生物細(xì)胞中化合物的含量相同
D.不同種類的細(xì)胞中化合物的種類不同,同種生物細(xì)胞中化合物的含量也有差別
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜將真
核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不
會相互干擾。下列敘述正確的是
A.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
B.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.外層核膜與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,不與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
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