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一粒玉米種子屬于生命系統(tǒng)中的（ ）

A．組織層次 B．器官層次

C．系統(tǒng)層次 D．個(gè)體層次

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對(duì)水的重吸收，下列敘述不正確的是（ ）

A．大量喝水可以增加ADH的釋放

B．體內(nèi)ADH過少的人，會(huì)產(chǎn)生過多的尿

C．細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，會(huì)使垂體受到的刺激減弱

D．能使尿量增加的藥物可能是通過抑制ADH的分泌而起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中檢測(cè)到放射性的時(shí)間表．下列敘述中不正確的是（ ）

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

靠近細(xì)胞膜的囊泡

時(shí)間/min

3

17

117

A．組成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡能和高爾基體膜融合

C．高爾基具有加工和包裝分泌蛋白的功能

D．靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子量減少了900，由此推知，此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（ ）

A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，49

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程，是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）

A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是 ，其主要成分由 和 組成；

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所．

（3）結(jié)構(gòu)5為 ，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”；

（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 ；

（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] ；

（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ]

（7）圖中13所指的是 ，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括（ ）

A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．我國(guó)某地自然保護(hù)區(qū)中大熊貓的數(shù)量急劇下降，動(dòng)物學(xué)家將5只來自繁育中心的雌性大熊貓放養(yǎng)到該自然保護(hù)區(qū)中．10年后大熊貓的數(shù)量得到了一定的恢復(fù)．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．放養(yǎng)大熊貓，改變了種群的性別比例
B．放養(yǎng)大熊貓，增加了種群的基因多樣性
C．大熊貓數(shù)量的恢復(fù)，提高了物種豐富度
D．大熊貓數(shù)量的恢復(fù)，増強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1、2為化合物的結(jié)構(gòu)、圖3為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的形成過程及其功能的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1化合物由4個(gè)種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成，兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-NH-CO-．
（2）圖2代表的物質(zhì)名稱為尿嘧啶核糖核苷酸（核糖核苷酸）．其可用圖3中的單體表示．
（3）圖3中若化學(xué)元素為C、H、O，且單體具有6個(gè)碳原子，則大分子物質(zhì)可能是淀粉、纖維素和糖原．
（4）圖3中大分子若是一類具有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫等功能的物質(zhì)，則該大分子物質(zhì)具有多樣性的 直接原因有組成單體的種類、數(shù)置．排列順序以及大分子物質(zhì)本身的空間結(jié)構(gòu)．
（5）如題4的該類物質(zhì)中，有種化合物M是由4條鏈狀化合物構(gòu)成，單體經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成該物質(zhì)時(shí)脫去水分子的相對(duì)分子總量為3528，則該化合物M是由200個(gè)單體組成．

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