甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
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A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C.與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.與右圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④
D
【解析】
試題分析:氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水分子是1個(gè)氨基酸的-H和1個(gè)氨基酸的-OH組成的,故A正確。細(xì)胞能逆濃度梯度吸收碘,為主動(dòng)運(yùn)輸,故B正確。核糖體合成的蛋白質(zhì)形成分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和隔幾天的修飾結(jié)構(gòu),線粒體供能,故C正確。氨基酸先在①核糖體形成多肽再進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查分泌蛋白形成過(guò)程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;識(shí)圖能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面兩個(gè)圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
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(1)圖1、圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為________、________。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有________。
(3)圖2曲線AB段產(chǎn)生的最可能原因是_________________________________。
(4)若圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中增加H2O2酶的含量,請(qǐng)?jiān)趫D2中,利用虛線繪出可能的曲線變化情況。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)。下列哪項(xiàng)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容
A.所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的
B.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位
C.所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的
D.動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
異體器官移植手術(shù)很難成功,最大的障礙是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜有識(shí)別作用,這種生理功能的物質(zhì)基礎(chǔ)是
A.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的
B.細(xì)胞膜的外面有糖蛋白
C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻細(xì)胞與肺炎雙球菌細(xì)胞的主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞
A.有細(xì)胞壁 B.有細(xì)胞膜 C.無(wú)核膜 D.是自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)南一中高一上期期中質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細(xì)胞膜被破壞D.蛋白質(zhì)合成受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)南一中高一上期期中質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么此“克隆綿羊”為( )
A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊
C.白色公綿羊 D.白色母綿羊
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)南一中高一上期期中質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用甲基綠吡羅紅染色劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)( )
A.只有細(xì)胞核被染成紅色
B.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
C.綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D.紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)南一中高一3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某雌性動(dòng)物體細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m),如圖表示該動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化曲線和細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:
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⑴細(xì)胞A的名稱是 ,與之對(duì)應(yīng)的曲線段是 .(以橫軸上的數(shù)字段表示)
⑵細(xì)胞B的名稱是 ,與之對(duì)應(yīng)的曲線段是 .
⑶細(xì)胞C的名稱是 ,與之對(duì)應(yīng)的曲線段是 .C細(xì)胞最終能形成 個(gè)成熟的生殖細(xì)胞.
⑷曲線段2~3時(shí)期DNA含量變化是由于 的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于 的結(jié)果,減數(shù)第二次分裂是 分離,成為兩條染色體。
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