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某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小

B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

D.用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

 

C

【解析】

試題分析:本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小,因變量是插條生根的數(shù)目。無關(guān)變量要統(tǒng)一如處理時(shí)間,側(cè)芽的數(shù)目(因?yàn)閭?cè)芽也會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素)等。在所給的濃度范圍內(nèi)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)下的濃度促進(jìn)生根數(shù)目最多,但增大濃度促進(jìn)效果如何我們不得而知,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查了“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查考生能理解實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能并能將這些實(shí)驗(yàn)所涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧汶上一中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是

A12包含著所有種群構(gòu)成的群落

B3代表的一定是原核生物

C.①代表光合作用,②代表呼吸作用

D4可以表示大氣中的CO2庫(kù)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧梁山一中高二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以成為種群密度的是

A.一個(gè)池塘中各種魚的總數(shù) B.全世界的人口數(shù)量

C.一片森林中的全部鳥類 D.一片森林中的全部蛇

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧梁山一中高二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的基本組成物質(zhì)中作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的是

A.無機(jī)鹽 B.水 C.蛋白質(zhì) D.核酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

16分)某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成,主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食,其主要天敵是海鷗。

1有人選擇大小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)捉出,移入幾乎無濱螺的A坑,研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響,結(jié)果如圖所示。

①圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是_____________________,從種間關(guān)系角度看,滸苔和角叉苔是_____________________關(guān)系。

②水坑中岸蟹種群密度與___________海藻的種群相對(duì)數(shù)量呈正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因_____________________。

③本研究涉及到的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為_______________________________。

(2)通過對(duì)水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查,繪制成圖C。

①在濱螺極稀少的情況下,如果要最大限度地保護(hù)生物多樣性,需要優(yōu)先保護(hù)的是______________生態(tài)系統(tǒng),這種保護(hù)措施屬于__________________。②當(dāng)濱螺密度長(zhǎng)期保持在100200/m2時(shí),____________生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是( )

A第一道防線皮膚、黏膜基本不起免疫作用

B. 吞噬細(xì)胞只在第二道防線中發(fā)揮作用

C. 第二道防線中的殺菌物質(zhì)就是指抗體

D. 第三道防線有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是 ( )

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡 在低倍鏡找到目標(biāo)

將目標(biāo)移到視野的中央 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止

A.②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東文登高二上期期末統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某細(xì)胞甲進(jìn)行三個(gè)連續(xù)生理過程細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化圖,據(jù)此下列有關(guān)說法正確的是

A.圖中I過程產(chǎn)生的細(xì)胞若能發(fā)育成個(gè)體,則該個(gè)體屬于二倍體

B.圖示過程中僅ef時(shí)期細(xì)胞的核DNA數(shù)量最多,為體細(xì)胞的兩倍

C.a、c、f時(shí)刻細(xì)胞形態(tài)變化相同,b、de時(shí)刻染色體組數(shù)變化原因相同

D.f結(jié)束后產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中至少有一個(gè)細(xì)胞含有來自細(xì)胞甲DNA單鏈

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東廣饒一中高二上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄,通過本實(shí)驗(yàn)說明

海拔高度

溫度

突變率(每一百萬個(gè)個(gè)體中)

5000 m 

19  

0.23

5000 m 

25  

0.63

3000 m 

19  

0.21

3000 m 

25  

0.63

A.果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的

B.果蠅在25 時(shí)突變率最高

C.果蠅的突變率與培養(yǎng)地點(diǎn)所處的海拔高度有關(guān)

D.果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案