(2015秋•寧城縣期末)下列有關酶的敘述正確的是( )
A.所有酶用雙縮脲試劑進行檢驗都可以呈現(xiàn)紫色反應
B.酶只能在活細胞中起作用
C.同一種酶可存在于形態(tài)結構不同的活細胞中
D.酶分子結構在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會受到破壞而使酶失去活性
科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽省高三下學期第四次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為l℃的冷庫內。另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到上圖所示曲線。下列結論不正確的是( )
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A.比值大于l
,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列環(huán)境因素的改變會使人體唾液淀粉酶的活性逐漸增大的是( )
A.PH由2上升到7
B.PH由12降低到7
C.溫度由0℃上升到37℃
D.溫度由100℃降低到37℃
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•寧城縣期末)圖是電子顯微鏡視野中觀察某細胞的一部分,請回答下列問題.
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(1)圖中結構含有DNA的是 (用圖中數(shù)字回答);
(2)圖中結構在行使其功能時一定有水生成的是 (用圖中數(shù)字回答);
(3)圖中結構不含磷脂的是 (用圖中數(shù)字回答);
(4)健那綠染色后,光鏡下 (能/不能)觀察到1的結構;
(5)一蛋白質分子先進入該圖對應的細胞,最后進入5中,該蛋白質分子穿過該細胞的邊界及進入5時穿膜層數(shù)分別為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•沈陽一模)纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因(基因是DNA上的片段)的基本組成單位依次是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D.淀粉、蛋白質和DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南通學業(yè)考試)下列有關細胞結構與功能的敘述,正確的是( )
選項 | 結構名稱 | 結構特點 | 功能 |
A | 內質網 | 單層膜結構 | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 雙層膜結構 | 對蛋白質進行加工、分類、包裝及發(fā)送 |
C | 中心體 | 非膜結構 | 與動物細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關 |
D | 線粒體 | 雙層膜結構 | 是細胞進行有氧呼吸的場所 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•蘇州)生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用,構成生物大分子基本骨架的元素是( )
A.C B.H C.O D.N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•海南)下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.生長素和赤霉素都能促進植物生長
B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺妊?/p>
D.高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 1.25 1 | B. | 0.8 1.25 | C. | 0.8 0.8 | D. | 1.25 0.8 |
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