某種鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型:紅色、黃色、綠色和白色,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(分別用Aa、Bb表示),且BB對生物個體有致死作用。將綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交,F1代有兩種表現(xiàn)型,黃色鸚鵡占50%,紅色鸚鵡占50%;選取F1中的紅色鸚鵡進行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為:6∶3∶2∶1,則F1的親本基因型組合是( )
A. aaBB×AAbb B.aaBb×AAbb
C.AABb×aabb D.AaBb×AAbb
B
【解析】
試題分析:該鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型,由兩對獨立遺傳的等位基因控制,并且BB有致死作用,可推導(dǎo)出該鸚鵡種群4種表現(xiàn)型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb這4種基因型控制。F1中的紅色鸚鵡相互交配能產(chǎn)生4種表現(xiàn)型的個體,可推導(dǎo)F1中的紅色鸚鵡的基因型為AaBb。綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交,能得到基因型為AaBb的紅色鸚鵡,先考慮B和b這對基因,親本的基因型為Bb和bb,而親本黃色鸚鵡為純合體,故bb為親本黃色鸚鵡的基因型,Bb為綠色鸚鵡的基因型;再考慮A和a這對基因,由于綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交后代只有兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1,結(jié)合以上分析,親本的基因型為AA和aa。這樣基因組合方式有AABb×aabb和AAbb×aaBb兩種,第一種組合中基因型為AABb的個體表現(xiàn)為紅色,故選B。
考點:本題考查基因的自由組合定律等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2016屆河北正定中學(xué)高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“人造細(xì)胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個這樣的“人造細(xì)胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠,C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如圖:把三個“人造細(xì)胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個“人造細(xì)胞”的變化分別是 ( )
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A.A變大,B稍微變小,C不變
B.A變小,B稍微變大,C不變
C.A變小,B稍微變大,C變大
D.A變大,B稍微變小,C變大
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科目:高中生物 來源:2016屆河北冀州中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1∶2。假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎,在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的子一代中AA和Aa的比例是( )
A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆河北冀州中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的,讓一株雜合小麥自交獲得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交獲得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病的植株占總數(shù)的
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源:2016屆河北冀州中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的褐眼對藍(lán)眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中,有一個是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼,乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是( )
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為1/4
C.控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的
D.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的
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科目:高中生物 來源:2016屆河北冀州中學(xué)高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共12分)下表是H2O2在不同條件下的分解。據(jù)表回答:
試管號 | 處理 | 現(xiàn)象 |
1 | 2 mL H2O2+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 2 mL H2O2+2滴FeCl3 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 2 mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 |
| 基本同3 |
(1)2號與3號試管的對照實驗說明酶具有____________,其中自變量是____________。
(2)要說明酶的活性受溫度的影響,可以通過__________和________號試管的對照。
(3)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究________________________________。7號試管的處理為_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北冀州中學(xué)高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果,其中不正確的是( )
A.利用層析液提取葉綠體中色素時,需加入少許的SiO2和CaCO3
B. 利用健那綠這種活體染色劑,可以使細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色
C. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗二氧化碳時的顏色反應(yīng)是藍(lán)色→綠色→黃色
D. 葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色
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科目:高中生物 來源:2016屆河北冀州中學(xué)高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)是
A.核酸 B.糖類 C.脂質(zhì) D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是
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A.④過程產(chǎn)生的ATP最多,①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能全部儲存在ATP中
B.進行②過程的CO2只來自大氣, 產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C.進行③過程時需有水參與,產(chǎn)生少量ATP
D.給植物澆H218O,根細(xì)胞會產(chǎn)生C18O2,④過程不會產(chǎn)生H218O
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