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如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B、解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATP
C、從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的
D、DNA分子的復(fù)制需要RNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段
考點:DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:DNA的復(fù)制:
1、時間:有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期.
2、條件:模板-DNA雙鏈;原料-細胞中游離的四種脫氧核苷酸;能量-ATP;多種酶.
3、過程:邊解旋邊復(fù)制,解旋與復(fù)制同步,多起點復(fù)制.
4、特點:半保留復(fù)制,新形成的DNA分子有一條鏈?zhǔn)悄告湥?br />根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,且合成兩條子鏈的方向是相反的;DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP;DNA在復(fù)制過程中,邊解旋邊進行半保留復(fù)制.
解答: 解:A、DNA分子復(fù)制時都保留了原來DNA分子中的一條鏈,這種方式叫做半保留復(fù)制,A正確.
B、解旋酶能打開雙鏈間的氫鍵,使雙鏈DNA解開,需要消耗ATP,B正確.
C、DNA分子是反向平行的,而復(fù)制的時候只能是從5’端向3’端延伸,所以兩條子鏈合成方向相反,C正確.
D、DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段,RNA聚合酶用于轉(zhuǎn)錄,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合DNA半保留復(fù)制過程示意圖,考查DNA半保留復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和審圖獲取信息的能力,便于理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計實驗如圖所示.A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理.請分析回答下列問題:
(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由
 
部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中.
(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學(xué)物質(zhì).
(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布
 
(多、少)的一側(cè)彎曲生長;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除
 
對胚芽鞘生長的影響.該實驗應(yīng)在黑暗環(huán)境中進行,其原因是該物質(zhì)分布會受到
 
的影響.
(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因為該化學(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較
 
.后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 
,根據(jù)其作用取名為生長素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“調(diào)查人群中的遺傳病”的敘述中,錯誤的是( 。
A、保證調(diào)查的群體足夠大
B、在群體中調(diào)查某遺傳病的遺傳方式
C、調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
D、某遺傳病的發(fā)病率等于該遺傳病的發(fā)病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)的化合物及其功能的敘述,不正確的是( 。
A、編制麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類
B、鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì)
C、催化生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的酶屬于蛋白質(zhì)
D、激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的描述,正確的是( 。
A、番茄的果肉中含有豐富的葡萄糖和果糖,常用做還原糖的鑒定材料
B、探究酵母菌的呼吸方式時,可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定
C、“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,不需保持細胞的活體狀態(tài)
D、顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是指細胞質(zhì)和細胞壁的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

魚被宰殺后,魚體內(nèi)的ATP會生成具有鮮味的肌酐酸,但酸性磷酸酶(ACP)會催化肌苷酸分解,導(dǎo)致魚肉鮮味下降.為了研究魚類的保鮮方法.研究者從草魚、鮰魚和鱔魚中分離得到ACP,并對該酶活性進行了一系列研究,相關(guān)實驗結(jié)果如圖、表所示.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
ACP在不同濃度金屬離子中相對活性
 金屬離子 濃度(mmol/L) 相對活性(%)
 草魚 鮰魚鱔魚 
 Na- 30 100.83 101.47 96.03
 Zn2+ 1 112.38 116.06 158.13
 Ca2+ 565.21  96.18 88.18
A、不同魚類的ACP活性都會隨著溫度的上升而增大
B、將宰殺后的鮰魚放到37℃左右的環(huán)境中一段時間能保持其鮮味
C、將宰殺后的草魚放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會減慢
D、Zn2+能使這三種魚的鮮味下降速度都減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體對抗病原體感染的敘述,正確的是( 。
A、一個中性粒細胞可吞噬多個細菌,屬于人體對抗病原體的第三道防線
B、人體對抗病原體感染的三道防線都需要巨噬細胞
C、人體的三道防線中,第二、第三道防線由于都涉及到免疫細胞,所以屬于特異性免疫
D、人體內(nèi)B細胞缺陷,雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾病,已成為威脅人類健康的一個重要因素.下列與遺傳變異有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚,是因為該項措施能降低遺傳病的發(fā)病率
B、基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因型,表現(xiàn)出性狀的重新組合
C、用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化
D、若DNA中某堿基對改變,則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)也會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小
B、b點時,暴獵蝽種群增長速率最大
C、c點時,資源限制了暴獵蝽的數(shù)量增長
D、暴獵蝽與桑毛蟲構(gòu)成了只有兩個營養(yǎng)級的食物鏈

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