【生物﹣生物技術(shù)實踐】
辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域,辣椒素的獲得途徑如圖。
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(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的__________和_________過程。
(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是______。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值________(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化,對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應(yīng)采用的滅菌方法是__________。
(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是_______,用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是__________和纖維素酶。
(4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是________。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有有毒S型 | B. | 只有無毒R型 | ||
| C. | 無毒R型和有毒S型 | D. | 無毒R型和有毒S型都沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩者最終都能獲得雜種生物個體 | B. | 兩者都可用PEG誘導細胞融合 | ||
| C. | 兩者的原理都是細胞具有全能性 | D. | 兩者都主要用于大量生產(chǎn)分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度四川省高二入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,下列說法不正確的是
A.可準備一組燒杯,分別盛有不同溫度的水
B.將蘋果泥和果膠酶混合后放在不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理
C.不同溫度梯度之間可相互對照
D.溫度過高時,果膠酶會變性失活
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