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7.如圖甲、乙表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式,丙表示甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù).請據(jù)圖回答:

(1)圖中含有姐妹染色單體的是乙細胞,含有同源染色體的是甲細胞.
(2)甲細胞處于有絲分裂后期(時期),乙細胞的名稱是次級精母細胞.
(3)甲細胞中染色體組數(shù)是4.
(4)請在相應(yīng)位置繪制柱形圖,表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù).

分析 分析甲圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
分析乙圖:乙細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析丙圖:丙圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等.

解答 解:(1)甲和乙細胞中,含有姐妹染色單體的是乙細胞,含有同源染色體的是甲細胞.
(2)由以上分析可知,甲細胞處于有絲分裂后期;乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細胞.
(3)甲細胞中含有4個染色體組.
(4)若甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如圖丙所示,則該生物體細胞含有4條染色體,4個核DNA分子.減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,且此時著絲點分裂,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等,如圖所示:

故答案為:
(1)乙  甲
(2)有絲分裂后期  次級精母細胞
(3)4
(4)如圖

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(B)對粗眼(b)為顯性.圖是雄果蠅M(BbVvRRXEY)的四對等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細眼,果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交,自帶的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(2)果蠅M產(chǎn)生配子是,非等位基因Bb和Vv不遵循(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,原因是兩對基因位于同一對同源染色體上.如果選擇殘翅粗眼(vvbb)果蠅對M進行測交,子代的表現(xiàn)型及比例長翅粗眼:殘翅細眼=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖.“→”表示碳的流動方向.圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線.

(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是C02和有機物.
(2)若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重80kg.
(3)圖乙中,在t1時期種群的年齡組成為增長型,在t2時期后,種群數(shù)量將不變.
(4)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學殺蟲劑,常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā),其主要原因是:①害蟲的抗藥性經(jīng)自然選抒逐代增強;②化學殺蟲劑異致害蟲天敵大量死亡;破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(害蟲天敵大量死亡,破壞了食物鏈的結(jié)構(gòu)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某種繁殖能力很強的昆蟲,其體色有白色、黃色、綠色三種,由兩對等位基因(A/a和B/b)控制.下圖是兩對基因與體色性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)過程Ⅰ的完成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段,其中前一階段需要的原料是核糖核苷酸.
(2)在自然種群中,體色的基因型共有15種,基因型種類最多的體色是黃色.
(3)一只黃色雌蟲與一只白色雄蟲雜交,得到的F1代雌蟲全為綠色、雄蟲全為黃色,則兩只親本昆蟲的基因型為aaXBXB、AAXbY.讓F1隨機交配,F(xiàn)2代黃色個體中雌雄的比例為2:1.
(4)該昆蟲編碼酶B的基因中某堿基對被替換時,表達產(chǎn)物將變?yōu)槊竍.表是酶B與酶b相比可能出現(xiàn)的三種情況(甲~丙).
比較指標
酶B氨基酸數(shù)目/酶b氨基酸數(shù)目<1=1>1
①三種情況中,酶的分子結(jié)構(gòu)中肽鍵數(shù)沒有變化的是乙.
②在甲中,基因B發(fā)生堿基替換的位置對應(yīng)著mRNA上的終止密碼子區(qū)段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.據(jù)美國全國廣播公司報道,奧地利科學家已經(jīng)使用干細胞在實驗室中培育出微型人腦.科研人員選取人類胚胎干細胞或成人皮膚細胞,將其培育成神經(jīng)外胚層,再放入特制的凝膠中,引導(dǎo)組織進一步生長.這個豌豆大小的組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨立思考.下列相關(guān)描述,正確的是( 。
A.由成人皮膚細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了動物細胞的全能性
B.若培育過程中出現(xiàn)了細胞壞死,其根本原因是某些基因表達的結(jié)果
C.培育出微型人腦的過程中,發(fā)生了細胞分裂和細胞分化過程
D.若培育過程中出現(xiàn)了細胞癌變,則癌變細胞內(nèi)的呼吸速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于碳循環(huán)的說法,正確的是( 。
A.在生物群落與無機環(huán)境之間是以CO2形式進行
B.在生物群落之間是以有機物的形式循環(huán)的
C.在整個生物圈是以CO2的形式循環(huán)的
D.無機環(huán)境中的碳都是以光合作用的形式進入生物群落的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,下列有關(guān)的敘述中,正確的是( 。

①在AB段,DNA正在進行復(fù)制
②若該細胞為動物細胞,由細胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng);
③若該細胞是植物細胞,在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板;
④若該細胞是動物細胞,在BC段該細胞中有中心體在活動;
⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體.
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )

A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果

D.t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省東莞市高三調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降?茖W家設(shè)計了以下流程,利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學的知識,結(jié)合圖中相關(guān)信息,回答以下問題:

(1)上圖中進行的是 (填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,該過程利用的生物工程技術(shù)手段有動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 等。

(2)ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞 ,利用其具有 性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 ,該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點外,至少包含 、 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。

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