分析 分析題圖:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,其中①表示用限制酶切割運(yùn)載體;②表示采用人工合成法獲取目的基因,以mRNA為模板合成DNA,說(shuō)明此過(guò)程表示的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的作用;③表示目的基因的擴(kuò)增,其技術(shù)是PCR技術(shù);④表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程需要DNA連接酶.圖中A表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程;B表示胚胎移植過(guò)程.
解答 解:(1)良種牛需要產(chǎn)生多個(gè)卵細(xì)胞,因此需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理,一般用促性腺激素處理.②表示采用人工合成法獲取目的基因,以mRNA為模板合成DNA,說(shuō)明此過(guò)程表示的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的作用,③表示目的基因的擴(kuò)增,其技術(shù)是PCR技術(shù);④表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程.
(2)若轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有目的基因表達(dá)的產(chǎn)物-血清白蛋白,說(shuō)明目的基因已表達(dá)成功.
(3)圖中A表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程;B表示胚胎移植過(guò)程.
(4)圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣,沼氣工程利用的是生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.
故答案為:
(1)促性腺激素 逆轉(zhuǎn)錄 PCR 基因表達(dá)載體的構(gòu)建
(2)血清白蛋白
(3)早期胚胎培養(yǎng)(受精卵培養(yǎng)) 胚胎移植
(4)物質(zhì)循環(huán)再生
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程圖解,考查基因工程、胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理和技術(shù),識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字或字母的名稱.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省南陽(yáng)市高三上期期終質(zhì)量評(píng)估理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖l是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)圖1中,該植物在__ 點(diǎn)之后開(kāi)始進(jìn)行光合作用。當(dāng)CO2濃度由C變?yōu)镈時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量 (填“下降”、“不變”或“升高”)。
(2)從生長(zhǎng)狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,在適宜溫度下給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖2。請(qǐng)據(jù)此回答:
①請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)確定一個(gè)課題名稱:____ 。
②從圖解分析,bc段曲線平緩的限制因素可能是 ,而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因最可能是________。適當(dāng)?shù)卦黾庸庹諒?qiáng)度重復(fù)此實(shí)驗(yàn),b點(diǎn)將向 移動(dòng)。
(3)試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆 | |
| B. | 用F1的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆 | |
| C. | F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長(zhǎng)毛兔 | |
| D. | 黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代均為白色長(zhǎng)毛兔 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | pH略有下降,原因是骨骼肌無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿,乳酸是酸性物質(zhì) | |
| B. | pH不變,原因是骨骼肌無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的乳酸不會(huì)進(jìn)入血漿 | |
| C. | pH會(huì)升高,原因是骨骼肌產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿后與血漿中的Na+結(jié)合形成乳酸鈉,乳酸鈉是堿性的 | |
| D. | pH會(huì)略有下降,原因是骨骼肌無(wú)氧呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸進(jìn)入血漿后造成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的 | |
| B. | 細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行 | |
| C. | 乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng) | |
| D. | 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| 需染色的 結(jié)構(gòu)或需 鑒定的物質(zhì) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 蛋白質(zhì) | 脂肪 | G | RNA | 線粒體 | |
| 試 劑 | A | B | 斐林試劑 | C | D |
| 顏 色 | 紫色 | 橘黃色 | E | 紅色 | F |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 通過(guò)對(duì)基因結(jié)構(gòu)的定點(diǎn)改造實(shí)現(xiàn)玉米賴氨酸合成的關(guān)鍵酶結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程 | |
| B. | 將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi),使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程 | |
| C. | 對(duì)蛋白質(zhì)直接進(jìn)行改造使獲得某項(xiàng)功能比對(duì)基因改造要困難得多 | |
| D. | 通過(guò)對(duì)基因結(jié)構(gòu)的改造生產(chǎn)出的自然界不存在的蛋白質(zhì)種類(lèi)目前還很少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 人的肝細(xì)胞 | B. | 公兔的初級(jí)精母細(xì)胞 | ||
| C. | 男性的肌肉細(xì)胞 | D. | 一切生物的卵細(xì)胞 |
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