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人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是( )

A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用

D.B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人類精子發(fā)生過程中,下列說法錯誤的是(不考慮變異情況)( 。
A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息完全相同
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個精原細胞可產生4種類型的精子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.選用若干生長狀況相同的某植物,置于不同光照強度且其它條件適宜的環(huán)境中進行實驗,一段時間后,所得相關數(shù)據(jù)平均值如表所示.回答下列問題:
級別光照強度(Lux)葉綠素a含量(mg•g-1凈光合速率(CO2•?mol•m-2•s-1呼吸速率(CO2•?mol•m-2•s-1
第1組2001.62016
第2組4001.32916
第3組60013113
第4組8000.72912
(1)如表中呼吸速率的變化,很可能是隨著光照強度的增加,容器內溫度升高,呼吸酶活性下降.
(2)在測定葉綠素a含量時,需要先用無水乙醇試劑對綠葉中色素進行提取,再進行定量測定.
(3)在實驗時段內,第2組的植物光反應產生(H)最多.
(4)下面對于表格中數(shù)據(jù)分析正確的是ABC  (多選)
A.光照強度低,葉綠素a的含量高,是植物對環(huán)境的一種適應
B.光照強度過強,可能會分解葉綠素a
C.相同時間內,有機物積累最多的組別是第三組
D.通過表中數(shù)據(jù)可分析一晝夜10小時光照,處于第1組的植株能正常生長.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內,發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃.該過程中起作用的激素是( )

A.乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長素

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列關于激素的斜述,不正確的選項是( )

A.激素是有機小分子物質

B.激素是信息分子

C.激素可直接參與細胞內多種生命活動

D.激素可借助內環(huán)境實現(xiàn)對靶器官、靶細胞產生靶效應

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

人的下丘腦受損可能影響( )

①內分泌活動的協(xié)調

②體溫恒定的維持

③軀體運動的精確性

④血糖含量的相對穩(wěn)定

⑤甲狀腺激素分泌量的變化.

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.①③④⑤ D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列有關神經興奮的敘述,正確的是( )

A.靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出

B.神經元的靜息電位就是膜電位為零

C.突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是( )

A.CO2和N2 B.葡萄糖和NH3 C.CO2和尿素 D.葡萄糖和尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果.表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者.GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有關敘述正確的是( 。
單位:102KJ/(m2•a)
GPNPR
15.912.8113.10
871.27369.69501.58
0.880.340.54
141.2062.0779.13
211.8519.26192.59
A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5.5%
C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會增多
D.④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

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同步練習冊答案