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| A、1125g |
| B、1600g |
| C、2000g |
| D、6500g |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA |
| B、人和動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水 |
| C、能促進(jìn)光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
| D、纖維素是植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、溫度、食物 |
| B、溫度、光照 |
| C、濕度、溫度 |
| D、光照、食物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、糖原和脂肪都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量相同 |
| B、小麥細(xì)胞中由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成核甘酸的種類有7種 |
| C、細(xì)胞核中合成的mRNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中的DNA也能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核 |
| D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律 |
| B、圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng) |
| C、圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng) |
| D、圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、含有4個(gè)游離的磷酸基 |
| B、含有腺嘌呤20個(gè) |
| C、四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7 |
| D、另一條鏈上A:T:G:C=4:3:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 溫帶雨林 | 一年生作物耕地 | |
| 總初級(jí)生產(chǎn)量J/(m2?a) | 188×106 | 102×106 |
| 植物的呼吸量J/(m2?a) | 134×106 | 38×106 |
| 異養(yǎng)生物的呼吸量J/(m2?a) | 54×106 | 3×106 |
| A、耕地有較高的凈初級(jí)生產(chǎn)量 |
| B、雨林的次級(jí)生產(chǎn)者相對(duì)較多 |
| C、雨林的凈初級(jí)生產(chǎn)量為零 |
| D、該雨林很可能處于頂極狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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