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下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是( )

A獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變

B非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組

C同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組

D發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代

 

C

【解析】能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌是利用基因重組的原理通過基因工程創(chuàng)造的,A項錯誤;非同源染色體間的局部交換導(dǎo)致染色體變異,B項錯誤;同源染色體上的基因可在減數(shù)第一次分裂的前期進(jìn)行基因重組,C項正確;根尖屬于體細(xì)胞,一般不發(fā)生基因重組,且不容易傳給下一代,D項錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時,甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時,降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯誤的是

A.血鈣濃度降低可引起雞肉抽搐

B. 食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液

C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡

D. 甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆上海市第一學(xué)期高二期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于在下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述,正確的

A. ①是腺嘌呤;①與④相同

B. ②是腺苷;①比②多了脫氧核糖

C. ③是腺嘌呤核糖核苷酸;③與④相同

D. 腺嘌呤;①比④多了核糖

 

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科目:高中生物 來源:2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:綜合題

請回答下列與基因突變有關(guān)的問題:

(1)基因突變在沒有外來因素影響時,也可在細(xì)胞分裂的間期由于______________發(fā)生錯誤而自發(fā)產(chǎn)生。

(2)基因突變不一定導(dǎo)致性狀發(fā)生改變,原因之一是密碼具有________現(xiàn)象。

(3)若基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)改變,但氨基酸數(shù)目不變,則引起該突變的原因最可能是DNA分子中發(fā)生了__________________

(4)為探究突變基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的原因,某科研小組利用DNA分子雜交技術(shù)(如圖384所示)進(jìn)行了以下實驗:

384

步驟:用放射性同位素標(biāo)記原基因,突變后的基因不做標(biāo)記;加熱上述兩種基因的DNA片段使之成為單鏈,然后進(jìn)行DNA分子雜交;制片、染色,用電鏡觀察由一條標(biāo)記鏈和一條未標(biāo)記鏈組成的雜交DNA分子。

請預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

預(yù)測一:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

預(yù)測二:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

預(yù)測三:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題

381所示是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷不正確的是 ( )

381

A過程通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂前期

B通過過程得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4

C過程屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激素

D與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

 

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科目:高中生物 來源:2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn):專題7 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有3(2、7、10)三體水稻,即第2、7、10號同源染色體分別多出一條。三體水稻減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n1型,即配子含有兩條該同源染色體;一類是n型,即配子含有一條該同源染色體。n1型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代,若為花粉則不能參與受精作用。已經(jīng)水稻抗病(B)對感病(b)為顯性。現(xiàn)以純合抗病普通水稻(BB)為父本,分別與上述3種三體且感病的水稻(母本)雜交,從F1中選出三體植株作為父本,分別與感病普通水稻(bb)進(jìn)行雜交,得出的F2和表現(xiàn)型及數(shù)目如下表。請分析回答下列問題:

三體感病母本

2

7

10

F2

抗病

221

187

131

感病

219

190

268

(1)若等位基因(B、b)位于三體染色體上,則三體親本的基因型是bbbF1三體的基因型為________,其產(chǎn)生的花粉種類及比例為:B∶b∶Bb∶bb1∶2∶2∶1,F2的表現(xiàn)型及比例為________

(2)若等位基因(Bb)不位于三體染色體上,則親本三體的基因型為________,F2的表現(xiàn)型及比例為________________________________________________________________________。

(3)實驗結(jié)果表明等位基因(Bb)位于________號染色體上。

(4)若取2號三體F2中的抗病水稻自交,所獲后代的表現(xiàn)型及比例________。

 

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科目:高中生物 來源:2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn):專題6 遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題

φ174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負(fù)鏈)。轉(zhuǎn)錄時,以負(fù)鏈為模板合成mRNA。圖364所示為φ174噬菌體的部分基因序列(正鏈)及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列(圖中數(shù)字為氨基酸編號)。下列說法錯誤的是( )

A基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量

364

B基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列

C基因E內(nèi)部插入一個脫氧核苷酸會導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變

D若基因J控制合成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為a,則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量要小于a

 

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科目:高中生物 來源:2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn):專題5 細(xì)胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系(解析版) 題型:選擇題

血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個凝血正常的男孩,關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是( )

A精子形成時減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常

B卵細(xì)胞形成時減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常

C精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常

D精子形成時可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常

 

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科目:高中生物 來源:2014高考生物二輪專題限時集訓(xùn):專題3 物質(zhì)跨膜運輸、酶和ATP(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如下表所示:

物質(zhì)M溶液濃度

通入空氣前吸收速率

通入空氣后吸收速率

30 mmol/L

3 mmol/min

3 mmol/min

50 mmol/L

3 mmol/min

3 mmol/min

對表中現(xiàn)象最合理的解釋是( )

A細(xì)胞吸收M的方式為自由擴散

B細(xì)胞吸收M的方式為主動運輸

C細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

D細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

 

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同步練習(xí)冊答案