Question

如圖為膝跳反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、Ⅰ、Ⅱ為反射弧相應(yīng)結(jié)構(gòu)上的不同位置．若在I處施加一個有效刺激．則（　�。�

• A、在a處，興奮以電信號的形式向兩側(cè)同時傳導(dǎo)
• B、在b（虛線框位置）處，信號轉(zhuǎn)換方式為電信號→化學(xué)信號
• C、引起屈肌和伸肌同時發(fā)生收縮
• D、受大腦皮層控制，屈肌可能不發(fā)生收縮

Answer 1

考點：反射弧各部分組成及功能,腦的高級功能

專題：

分析：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答： 解：若在I處施加一個有效刺激，興奮在Ⅰ處以電信號的形式向兩側(cè)同時傳導(dǎo)，傳至a只能向右傳導(dǎo)，A錯誤；
B、b所示為突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處信號以電信號→化學(xué)信號→電信號的形式傳導(dǎo)，B錯誤；
C、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的，不可能引起屈肌和伸肌同時發(fā)生收縮，C錯誤；
D、高級中樞對低級中樞具有控制作用，受大腦皮層控制，屈肌可能不發(fā)生收縮，這樣才能完成膝跳反射，D正確．
故選：D．

點評：本題考查了膝跳反射相關(guān)的問題，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力．