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6.(1)并指I型是一種人類(lèi)遺傳病,由一對(duì)等位基因控制,該基因位于常染色體上,導(dǎo)致個(gè)體發(fā)病的基因?yàn)轱@性基因.已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表型正常.(顯性基因用S表示,隱性基因用s表示.)請(qǐng)分析回答:
a.寫(xiě)出女患者及其父親的所有可能基因型,女患者的為Ss或SS,父親的為Ss.
b.如果該女患者與并指I型男患者結(jié)婚,其后代所有可能的基因型是SS、Ss、ss.
c.如果該女患者后代表型正常,女患者的基因型為Ss.
(2)良種對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量、品質(zhì)、和抗病性等具有重要作用.目前培養(yǎng)良種有多種途.其一是具有不同優(yōu)點(diǎn)的親本雜交,從其后代中選擇理想的變異類(lèi)型,變異來(lái)源于基因重組,選育過(guò)程中性狀的遺傳遵循分離定律、自由組合定律和連鎖互換等規(guī)律.其二是通過(guò)射線處理,改變已有品種的個(gè)別重要性狀,變異來(lái)源于基因突變,實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞中DNA分子上的堿基發(fā)生改變.其三是改變?nèi)旧w數(shù)目,例如用秋水仙素處理植物的分生組織,經(jīng)過(guò)培育和選擇能得到多倍體植株.
(3)果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對(duì)等位基因控制.直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅.請(qǐng)分析回答:
a卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時(shí)幼蟲(chóng)發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時(shí)幼蟲(chóng)發(fā)育,子代全部為卷翼,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明性狀是由基因型與環(huán)境共同決定的.
b圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,有5對(duì)等位基因,其中D、d位于X染色體上.②若某果蠅的基因型為BbCcXDXd,理論上可產(chǎn)生8 種基因型的配子.

分析 1、并指I型遺傳病是由位于常染色體上的顯性基因控制的遺傳病,根據(jù)已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表現(xiàn)型正常,因此祖母的基因型是ss、父親的基因型為Ss,外祖母的基因型是ss,母親的基因型是Ss,Ss×Ss→SS:Ss:ss=1:2:1,其中SS和Ss并指,ss正常.
2、可遺傳變異分為基因突變、基因重組和染色體變異,基因重組分為自由組合型和交叉互換型;雜交育種的原理是基因重組,誘變育種的原理是基因突變,多倍體、單倍體育種的原理是染色體變異.
3、生物的性狀是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用,共同決定的.

解答 解:(1)a、由分析可知,該女病患者至少含有一個(gè)顯性基因,即基因型為SS或Ss.父親的基因型是Ss.
b、該女患者的基因型是SS或Ss,因此與并指I型男患者(SS或Ss)結(jié)婚,后代的基因型可能是SS、Ss、ss.
c、如果該女患者后代正常,該正常后代的基因型是ss,因此該女患者的基因型是Ss.
(2)用具有不同優(yōu)點(diǎn)的親本雜交,從其后代中選擇理想的變異類(lèi)型,該育種方法是雜交育種,原理是基因重組;選育過(guò)程中性狀的遺傳遵循基因的分離定律、自由組合定律及連鎖交換定律;通過(guò)射線處理,改變已有品種的個(gè)別重要性狀,該育種方法是誘變育種,原理是基因突變;秋水仙素能抑制紡錘體形成而使染色體加倍,因此用秋水仙素處理植物的分生組織,經(jīng)過(guò)培育和選擇能得到多倍體.
(3)a、由題意知,直翼果蠅的性狀是由基因控制的,也受溫度影響,因此說(shuō)明生物的性狀是由基因型與環(huán)境共同決定的.
b、分析題圖可知,果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,2個(gè)染色體組、5對(duì)等位基因;A(a)、B(b)連鎖在同一對(duì)常染色體上,D、d位于X染色體上;B(b)、C(c)、D(d)分別位于3對(duì)同源染色體上,遵循自由組合定律,因此基因型為BbCcXDXd,的個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型種類(lèi)是2×2×2=8種.
故答案是:
(1)a、Ss或SS  Ss  
b、SS、Ss、ss 
c、Ss
(2)基因重組   分離定律   自由組合定律   基因突變    多倍體
(3)a、性狀是由基因型與環(huán)境共同決定的
b、2   5    D、d   8

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的分離定律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用,生物變異及在育種中的應(yīng)用,染色體組的概念和判斷方法,基因與性狀的關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解和識(shí)記,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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C.向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅳ染液檢測(cè)脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.近年來(lái),隨著盜墓小說(shuō)的流行,某人自學(xué)成才,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖1為此人反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類(lèi)似的突觸;圖2為B結(jié)構(gòu)的放大模式圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中
的S區(qū).
(2)圖1中,若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則A處細(xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù)(或由正電位變?yōu)樨?fù)電位),使A處由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位的 原因是鈉離子內(nèi)流,興奮傳到B處時(shí)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的變化;若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)不能(能、不能)發(fā)生電位變化.
(3)圖2中,一個(gè)完整的突觸包括④⑤⑥(填序號(hào)).
(4)圖2中,與神經(jīng)遞質(zhì)的形成、釋放相關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體、線粒體.
(5)由于傷口過(guò)深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療.
(6)盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體蛋白作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元
的變化是持續(xù)性興奮或抑制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.為研究浮游藻類(lèi)的光合作用,將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長(zhǎng)期,并以此為材料,測(cè)定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率(Pn).圖1為光合放氧測(cè)定裝置的示意圖;圖2是不同NaHCO3濃度(Ph8.5,25℃)條件下測(cè)得的Pn曲線圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)變換圖1中光源,可研究光強(qiáng)、光質(zhì)對(duì)光合作用的影響.
(2)在測(cè)定不同光照對(duì)Pn的影響時(shí),如不精確控制溫度,則測(cè)得的光照與Pn的關(guān)系難以確定(填“呈正相關(guān)”、“呈負(fù)相關(guān)”或“難以確定”).
(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低,藻光合作用主要通過(guò)胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2.圖2中達(dá)到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mg•L-1;在更高NaHCO3濃度下,Pn不再增加的主要原因有達(dá)到了CO2飽和點(diǎn)、CA量有限.
(4)培養(yǎng)基中的HCO3-與CO32-之間的離子平衡與pH有關(guān),堿性條件下pH越高,HCO3-越少,CO32-越多,而CO32-幾乎不能被該藻利用.在測(cè)定不同pH(7.0~10.0)對(duì)光合作用的影響時(shí),導(dǎo)致Pn發(fā)生變化的因素有CO2(或HCO3-)供應(yīng)量不同、CA(細(xì)胞)活性變化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.近年來(lái),隨著盜墓小說(shuō)的流行,有人“自學(xué)成才”,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀…”.圖1為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類(lèi)似的突觸.據(jù)圖作答:

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的S區(qū).
(2)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù);若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)不能(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中B、C(填字母)處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致.盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制.
(3)由于傷口過(guò)深,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,根據(jù)圖2所示免疫過(guò)程回答.圖中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱(chēng)是[⑤]漿細(xì)胞,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(4)盜墓人感覺(jué)痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)榧顾柚杏姓{(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞.醫(yī)生給盜墓人注射抗毒素血清時(shí),他手腳并未縮回,這說(shuō)明縮手、縮腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.甲圖為人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2•a),乙圖為某動(dòng)物能量流動(dòng)圖解,請(qǐng)回答:

(1)甲圖生產(chǎn)者固定的總能量Z為112J/cm2•a,池塘中的水草、魚(yú)、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成群落.由于食性不同,魚(yú)塘中魚(yú)類(lèi)等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱(chēng)為垂直結(jié)構(gòu).
(2)計(jì)算甲圖中由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率17.14%;若要調(diào)查該池塘附近土壤中小動(dòng)物的豐富度則一般采用取樣器取樣法方法進(jìn)行采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常兩種即目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法,任何生態(tài)系統(tǒng)都具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞三個(gè)方面的功能.
(3)乙圖中A、C分別代表的含義為同化量、用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量(或凈同化量).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.糖尿病是人類(lèi)的常見(jiàn)病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì).下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)血糖濃度的正常范圍是80~120mg/dL.糖尿病患者主要是圖中[甲]胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞利住細(xì)胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀,同時(shí)糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是脫氮基作用(轉(zhuǎn)氨基作用/脫氨基作用).
(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),除了[乙]胰島A細(xì)胞直接感受血糖含量變化而發(fā)生調(diào)節(jié)外,下丘腦某一區(qū)域也會(huì)通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用促使胰高血糖素和腎上腺素的分泌,以促進(jìn)肝糖元分解,使血糖含量升高.
(3)從圖中看出,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是腎上腺素,物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖含量的生理效應(yīng)屬于拮抗作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)酶的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.酶的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物
C.大部分酶被水解后能得到氨基酸
D.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都是在酶的催化下完成的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)溶酶體起源于乙 (細(xì)胞器名稱(chēng))。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱(chēng))向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)而分泌的過(guò)程需要消耗能量,其能量主要由有氧呼吸提供,有氧呼吸的場(chǎng)所是 ;分泌蛋白在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具 的功能。

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