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分析鏈狀多肽E和多肽F,得到結果如表(單位:個),多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是( 。
元素或基團CHON氨基羧基
多肽E201348655832
多肽F182294555961
A、199、181
B、57、53
C、56、54
D、51、49
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:氨基酸脫水縮合形成肽鍵(-NH-CO-),一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基.因此,蛋白質分子中的N原子數(shù)目=肽鍵數(shù)目+肽鏈數(shù)目+R基中的N原子數(shù)目.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)多肽鏈E中有氨基3個,可判定出R基中有兩個游離的氨基,排除這兩個氨基中的N原子,還有58-2=56個N原子,按照一個氨基含一個N原子,則應由56個氨基酸組成.
(2)多肽鏈F中有氨基6個,可判定出R基中有5個游離的氨基,排除這5個氨基中的N原子,還有59-5=54個N原子,按照一個氨基含一個N原子,則應由54個氨基酸組成.
故選:C.
點評:本題結合圖表,考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合過程,明確蛋白質中的N原子數(shù)目=肽鍵數(shù)目+肽鏈數(shù)目+R基中的N原子數(shù)目,再根據(jù)表中N原子數(shù)和氨基數(shù)答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,除哪項外都含有大量的磷脂(  )
A、內質網B、線粒體
C、核糖體D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于RNA組成成分的是 (  )
A、核糖B、脫氧核糖
C、葡萄糖D、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜是分子生物學研究的一個重要領域.下列有關敘述合理的是( 。
A、葉綠體中的類囊體膜屬于生物膜系統(tǒng)
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C、醋酸纖維素膜可以過濾出細菌,所以它是一種生物膜
D、生物膜系統(tǒng)是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核結構的敘述中,正確的是(  )
A、所有細胞都有細胞核
B、不同細胞的細胞核數(shù)量和結構都是相同的
C、核孔復合體是DNA、RNA和蛋白質等大分子物質出入細胞核的通道
D、染色質的主要成分是DNA和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一宗交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的說話,不能寫字但能看書看報,那么受損的部位是( 。
A、運動語言中樞
B、軀體運動中樞
C、聽覺語言中樞
D、視覺語言中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞衰老的說法,錯誤的是(  )
A、與正常細胞相比,衰老細胞的新陳代謝能力下降
B、細胞衰老是一種出現(xiàn)在老年階段的現(xiàn)象
C、衰老細胞的體積較正常細胞小
D、衰老細胞的自由水含量較正常細胞少

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)2009年9月15日的《自然》雜志報道,來自北卡羅來那大學醫(yī)學院的研究人員發(fā)現(xiàn),凋亡細胞釋放ATP和UTP,他們對表達P2Y5ATP/UTP受體的吞噬細胞來說充當了一種“找到我”信號及化學引誘劑,從而招來吞噬細胞立即啟動清除過程,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、吞噬細胞吞噬凋亡細胞的方式是主動轉運
B、吞噬過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性
C、吞噬細胞膜上的相關受體的化學本質是蛋白質
D、吞噬過程需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物化學反應中.當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時,可催化底物發(fā)生變化,如圖Ⅰ所示.酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子.競爭性抑制劑與底物竟爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性,如圖Ⅱ、Ⅲ所示.下列有關敘述正確的是( 。 
A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B、當抑制劑與酶結合后,酶的調節(jié)作用受抑制
C、當提高底物濃度后,底物分子與酶活性部位結合的幾率增加,使抑制劑的作用減弱
D、競爭性抑制劑的化學結構與底物的結構相似,非竟爭性抑制劑的分子結構與底物的不相似

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