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對染色質(zhì)和染色體的敘述，錯誤的是（　�。�

A、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同

B、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C、細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞中不存在染色質(zhì)和染色體

D、染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài)

考點：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能

專題：

分析：細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式．

解答： 解：A、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，但染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，染色體呈圓柱狀或桿狀，A錯誤；
B、染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，染色質(zhì)或染色體是DNA的主要載體，B正確；
C、細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，DNA和蛋白質(zhì)沒有組合形成染色質(zhì)，C正確；
D、色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在，D正確．
故選：A．

點評：本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，基礎(chǔ)題，只有在細(xì)胞周期中才強調(diào)染色體和染色質(zhì)這兩種存在形式，一般情況下，叫染色體既可．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞，在免疫反應(yīng)中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能）．圖示DC細(xì)胞參與免疫的過程，請回答問題：

（1）DC細(xì)胞能通過

方式將外來細(xì)菌等抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時，人體的免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)隨時出現(xiàn)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的

功能．
（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)（該T細(xì)胞稱為活化T細(xì)胞），此過程稱為細(xì)胞間的

．
（3）有些T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時，通過產(chǎn)生

刺激

細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞分泌抗體來發(fā)揮免疫效應(yīng)；有些T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時，通過增殖分化成

直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生細(xì)胞免疫．
（4）在體外觀察小鼠的活化T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞（一種吞噬細(xì)胞）對細(xì)菌X的殺傷力，結(jié)果如圖．由圖可知，能有效殺傷細(xì)菌X的是

細(xì)胞，而不是活化T細(xì)胞．有人假設(shè)，活化T細(xì)胞釋放的某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞，從而殺傷細(xì)菌X．若用體外實驗驗證該假設(shè)，實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括

（填選項前的符號）．
a．培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液      b．培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液
c．注射過細(xì)菌X小鼠的巨噬細(xì)胞    d．注射過生理鹽水小鼠的巨噬細(xì)胞
e．培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液    f．細(xì)菌X．
（5）甲、乙兩人在野外工作，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種．甲第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量如曲線A，乙第一次注射銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量如圖B．請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線（曲線線形按A、B線形）．