某生態(tài)系統中有A、B、C、D四種生物,構成食物鏈A→B→C,D為分解者,如圖是該生態(tài)系統中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是( )
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A.圖中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
B.參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物,包括細菌、真菌等
C.當生態(tài)系統處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,B的種群數量一般處于K/2
D.圖中D的能量不全部來自B生物
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 孟德爾借助類比推理提出遺傳的兩大基本規(guī)律 | |
| B. | 孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎 | |
| C. | 摩爾根利用假說演繹法揭示果蠅的眼色基因位于X染色體上 | |
| D. | 薩頓借助類比推理得出的結論“基因在染色體上”肯定是科學的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 線粒體膜和葉綠體膜上的蛋白質種類是相同的 | |
| B. | 人體的活細胞都能進行蛋白質的合成 | |
| C. | 細胞內蛋白質水解時通常需要另-種蛋白質的催化 | |
| D. | 甲狀腺激素不是蛋白質,其合成不受基因的調控 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖,下列敘述中正確的是( )
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A.激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺
B.激素③對下丘腦和垂體的作用屬于反饋調節(jié)
C.缺碘時激素①和②濃度都低于正常水平
D.激素③的靶細胞幾乎是全身的細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是機體的一種重要的保護性功能,下列不屬于免疫過程的是( )
A.移植腎臟后,患者發(fā)生排斥反應
B.新生兒注射乙肝疫苗后,可有效預防乙肝
C.花粉引起某人過敏反應
D.注射抗生素殺滅體內的細菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬蟲夏草是一種名貴的中藥.冬草的幼蟲在土壤中越冬時,被蟲草屬真菌侵入體內,菌絲逐漸充滿蟲體內而變?yōu)榫,使蟲體內部組織破壞,夏季菌核萌發(fā),由幼蟲頭部長出具柄的子座,因而似直立的小草.這種真菌與幼蟲的關系屬于( )
A.共生 B.寄生 C.競爭 D.捕食
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高燒時,常常沒有食欲,最根本的原因是( )
A.所吃食物未被消化
B.胃沒有排空
C.體溫超過37℃,消化酶活性受到影響
D.體內食物殘渣沒有排出
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對植物細胞質壁分離和復原實驗進行分析,不能證實的是( )
A.原生質層具有選擇透過性
B.細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C.細胞液濃度和周圍溶液濃度的關系
D.溶質分子進出細胞的方式
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關細胞代謝問題:為了研究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s,光照與黑暗處理情況見下圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同)。結果是A組光合作用產物的相對含量為M%;B組光合作用產物的相對含量為70%;C組光合作用產物的相對含量為94%;D組光合作用產物的相對含量為100%。請回答下列問題:
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(1)該四組實驗中,對照組是 組,其中A組的結果中M對應數字應為 。
(2)光照期間,能進行 (填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”)。
(3)可以判斷,單位光照時間內,B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量,依據是 。
(4)A、B、C三組處理相比,隨著________________的增加,使光下產生的ATP和[H]能夠及時 ,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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