| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
|
| A、基因突變導(dǎo)致了氨基酸序列的改變 |
| B、翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的 |
| C、若發(fā)生堿基置換的是原癌基因,則具有該基因的細(xì)胞一定會(huì)癌變 |
| D、若上述堿基置換發(fā)生在配子中,將不能傳遞給后代 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、圖中蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成 |
| B、該蛋白質(zhì)共有126個(gè)肽鍵 |
| C、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子 |
| D、該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ大腸桿菌 |
| B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ脫氧核苷酸 |
| C、Ⅰ激素、Ⅱ性激素、Ⅲ維生素 |
| D、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、兩者的NaOH濃度相同 |
| B、兩者的CuSO4濃度相同 |
| C、都需要先混合均勻再加入 |
| D、用兩者鑒定物質(zhì)時(shí)都不需要加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
| B、病毒和細(xì)菌都具有核糖體 |
| C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
| D、若要大量獲得病毒,需要用活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向左移動(dòng) |
| B、b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用 |
| C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移 |
| D、c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1-V2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、某紫花雌株基因型為AAXBXB | ||
| B、圖中紫花形成過(guò)程說(shuō)明基因可直接控制生物性狀 | ||
| C、F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花 | ||
D、該藍(lán)花雄株與另一雜臺(tái)紫花的后代中
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、由雜交瘤細(xì)胞分泌 |
| B、具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn) |
| C、與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈” |
| D、用于疾病治療時(shí)人體不會(huì)產(chǎn)生任何免疫排斥 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com