| A、脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí) |
| B、與肌細(xì)胞競(jìng)爭(zhēng)獲勝的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元才分化出受體 |
| C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡 |
| D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動(dòng)的細(xì)胞死亡 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、癌變過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 |
| B、正常細(xì)胞的生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變 |
| C、沒有發(fā)生癌變的正常體細(xì)胞中,原癌基因一定不能表達(dá) |
| D、雜交細(xì)胞為非腫瘤型細(xì)胞的原因可能是不同的抑癌基因間存在互補(bǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要消耗能量 |
| B、構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
| C、液泡膜是選擇透過性膜 |
| D、低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌 |
| B、抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上,使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代 |
| C、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白 |
| D、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、糖類在生物體內(nèi)徹底氧化分解和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等 |
| B、葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核 |
| C、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O |
| D、與夏季相比,植物在冬季光合速率低的原因是光照時(shí)間短 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①④⑤ | B、①③⑤ |
| C、①②③ | D、③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、控制生物性狀的基因在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的,任何染色體上的任何一個(gè)基因都可以在其同源染色體上找到相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)基因 |
| B、已知A與B基因在一條染色體上,a與b基因在另一條同源染色體上,則基因型為AaBb個(gè)體只能產(chǎn)生AB與ab兩種基因型的配子 |
| C、位于一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)B基因可以互稱為等位基因 |
| D、基因型AAbb的個(gè)體是純合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、曬干種子以延長(zhǎng)保存期限 |
| B、溫室栽培蔬菜,屋頂選用無色玻璃或薄膜遮蓋 |
| C、夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量 |
| D、農(nóng)村用密閉的地窖保存蔬菜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、23% | B、26% |
| C、27% | D、0~54%之間 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com