| A. | 噬菌體 | B. | 草履蟲 | C. | 昆蟲 | D. | 煙草 |
分析 除病毒外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.身體只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物.常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等.
解答 解:A、噬菌體屬于病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;
B、草履蟲身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,屬于單細(xì)胞生物,B錯誤;
C、昆蟲是多細(xì)胞的動物,C錯誤;
D、煙草是多細(xì)胞的植物,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了生物的分類,解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個細(xì)胞構(gòu)成,熟知常見的單細(xì)胞生物.
科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是
A.注射胸腺素,口服抗體 B.注射卡介苗,輸入抗體
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,輸入淋巴因子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該腺素作用的靶器官包括心臟 | B. | 該實例含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | ||
| C. | 該腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K | D. | 該實例實現(xiàn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 20個和30個 | B. | 20個和40個 | C. | 40個和40個 | D. | 30個和60個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | W1>100W3 | B. | W1>25W3 | C. | W1<100W3 | D. | W1<25W3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 一定空間的環(huán)境容納量是固定不變的 | |
| B. | 環(huán)境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的 | |
| C. | 老鼠種群內(nèi)部存在“計劃生育”現(xiàn)象,自動控制種群數(shù)量 | |
| D. | 減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 | |
| B. | 從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時間的生存 | |
| C. | 多細(xì)胞生物的單個細(xì)胞可獨立完成各種生命活動 | |
| D. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依附于宿主細(xì)胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落則所得到的數(shù)值偏大 | |
| B. | 運用標(biāo)志重捕法調(diào)查時,標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體被捕捉的概率不同 | |
| C. | 計數(shù)每個樣方的種群密度,取其最大值作為該種群的種群密度估計值 | |
| D. | 樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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