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11.空間誘變育種是將農(nóng)作物種子或試管苗送到太空,利用太空特殊環(huán)境的誘變作用,使種子或試管苗產(chǎn)生變異,培育新品種.空間誘變育種( 。
A.培育出的新品種都是地球上原本不存在的物種
B.加快了變異的速率,創(chuàng)造新的變異類型
C.需人工篩選,獲得的優(yōu)良性狀均可以穩(wěn)定遺傳
D.與轉(zhuǎn)基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性問題

分析 空間誘變育種的原理是基因突變,人工誘變能提高基因突變的頻率,縮短育種年限;基因突變是不定向的,所以需進行人工篩選;空間誘變育種能培育出帶有新性狀的新品種,但不能產(chǎn)生新物種;太空誘變育種獲得的優(yōu)良性狀不一定可以穩(wěn)定遺傳.

解答 解:A、空間誘變育種能培育出帶有新性狀的新品種,但不能產(chǎn)生新物種,A錯誤;
B、空間誘變育種的原理是基因突變,誘變能提高基因突變的頻率,縮短育種年限,B正確;
C、因為基因突變是不定向的,所以需進行人工篩選;若發(fā)生的是顯性突變,則獲得的優(yōu)良性狀不一定能穩(wěn)定遺傳,C錯誤;
D、空間誘變育種的原理是基因突變,轉(zhuǎn)基因作物的培育原理是基因重組,兩者原理不相同,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查基因突變及誘變育種、基因工程育種,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動物的卵原細胞有6條染色體,在初級卵母細胞中出現(xiàn)四分體的著絲點和四分體數(shù)分別是

A.6和12 B.6和3 C.12和6 D.12和12

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B、若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

C、若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

D、若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是

A.葉綠體中色素的提取和分離

B.觀察紫色洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布

D.探究酵母菌的細胞呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于細胞核的敘述正確的是( 。
A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體
B.不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.細胞核內(nèi)的核仁與某種DNA及核糖體形成有關(guān)
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.A圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是有核膜包被的細胞核(或有核膜).
(2)A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是③④(填標號).某種毒素能抑制細胞需氧呼吸,該毒素損傷了[④]線粒體.
(3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離;若將A圖細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,原因是在細胞失水的同時,K+、NO3-通過主動運輸進入細胞,使細胞液的濃度逐漸增大,細胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲,質(zhì)壁分離自動復(fù)原.
(4)假如A圖為動物細胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是①③⑨(填標號),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體.
(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[②]核糖體,該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為③④⑤(填圖中標號).
(6)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜具有一定的流動性,請再舉一個能體現(xiàn)生物膜此結(jié)構(gòu)特點的例子變形蟲的變形運動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體內(nèi)K+的排出與Na+的排出特點相比不同之處是( 。
A.多吃多排B.少吃少排C.不吃也排D.不吃不排

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人和高等動物的機體需進行多項生理調(diào)節(jié)活動,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.機體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
B.體溫調(diào)節(jié)無需激素的參與
C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持恒定不變
D.人體內(nèi)蛋白質(zhì)的平衡不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖甲所示為某種生物的基因表達過程.圖乙為中法法則.①-⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.正常人體神經(jīng)細胞中,①-⑤過程都存在
B.圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D.圖乙中過程①-⑤都涉及堿基配對

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