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5.圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲中虛線表示分裂周期中染色體量的變化.
(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖中的DE段(用大寫字母表示),結(jié)合甲圖和乙圖推測,甲圖中的4N應(yīng)該等于12.
(3)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳時期是乙圖中的D(字母).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中實線表示DNA含量變化曲線,虛線表示染色體數(shù)目變化曲線,其中AB段表示分裂間期,BC段表示分裂前期,CD段表示分裂中期,DE段表示分裂后期,EF段表示分裂末期.
圖2中:A細(xì)胞處于分裂前期;B細(xì)胞處于分裂末期;C細(xì)胞處于分裂后期;D細(xì)胞處于分裂中期;E細(xì)胞處于分裂間期;F細(xì)胞處于分裂末期.

解答 解:(1)有絲分裂過程中,染色體變化變化規(guī)律為:后期加倍(4N),平時不變(2N);DNA變化規(guī)律為:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).因此圖1中,實線表示DNA數(shù)量的變化,虛線表示染色體數(shù)目變化.(2)圖2中的C細(xì)胞處于分裂后期,對于甲圖中的DE段;乙圖中A細(xì)胞(含6條染色體)處于分裂前期,此時細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物的體細(xì)胞含有6條染色體,則有絲分裂后期含有12條染色體,因此甲圖中4N=12.
(3)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳的時期是有絲分裂中期(此時染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰),如乙圖中的D時期.
故答案為:
(1)染色體
(2)DE     12
(3)D

點評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.農(nóng)桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗氧氣

C.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣

D.大腸桿菌通過有絲分裂進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為細(xì)胞呼吸過程圖,其中 ①⑤表示細(xì)胞呼吸各階段,a-d表示該過程中涉及到的化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)在各階段中,消耗ADP最多的是③,發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞中的是①⑤,發(fā)生在線粒體中的是②③.(填序號)
(2)圖中b和字母c表示同一物質(zhì)(填字母).字母a表示的物質(zhì)是丙酮酸.
(3)在細(xì)胞的生命活動中,細(xì)胞呼吸的意義是為細(xì)胞的生命活動提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞中的化合物具有不同的功能,其中有些化合物可以參與細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞壁或細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)的形成,下列化合物能夠作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的是( 。
①水; ②蛋白質(zhì); ③磷脂; ④RNA;⑤膽固醇; ⑥多糖.
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.②③⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上防治害蟲的基本策略是( 。
A.控制害蟲種群數(shù)量在較低水平B.使用高效農(nóng)藥,迅速徹底消滅害蟲
C.種植純一的轉(zhuǎn)基因抗蟲作物D.大量引入捕食害蟲的新天敵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B.過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程③必需的酶是解旋酶
C.由于人體中每個細(xì)胞的DNA都相同,也可以利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程
D.在利用AB獲得C的過程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀如下資料:
資料甲:圖為科學(xué)家利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)某種蛋白質(zhì)的流程圖

資料乙:“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是根據(jù)植物“偏愛”的密碼子設(shè)計,通過人工合成若干DNA 片段,拼接而成.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達(dá)人胰島素.并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解.
資料丙:胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一.下圖是該方法所用的基因表達(dá)載體.

(1)資料甲利用了蛋白質(zhì)工程技術(shù),該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過對基因修飾或基因合成,對基因進(jìn)行改造,或制造一種蛋白質(zhì)工程的技術(shù).圖中A表示推測應(yīng)有氨基酸序列.
(2)資料乙中本專利利用了基因工程,可以利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,需要的原料有引物、DNA模板、原料和熱穩(wěn)定DNA聚合酶.通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法將人胰島素基因轉(zhuǎn)入番茄的具體操作是:將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,用含有基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌感染番茄植株的損傷部位,傷口處的番茄植株細(xì)胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞.通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入番茄植株細(xì)胞,并將其插入到番茄植株細(xì)胞中染色體的DNA上.
(3)圖丙中基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是終止子.啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達(dá).氨芐青霉素抗性基因的作用是篩選含有目的基因的受體細(xì)胞.構(gòu)建基因表達(dá)載體時必需的工具酶有限制酶和DNA連接酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下對生物的激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,正確的是( 。
A.甲狀腺激素分泌不足時,兒童會患呆小癥,成人耗氧量會增加
B.激素的反饋調(diào)節(jié)作用對機(jī)體是有利的,而激素間的拮抗作用對機(jī)體是不利的
C.切除垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.人和高等動物的生理活動,主要通過激素調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.艾弗里和赫爾希等人的實驗以細(xì)菌或病毒作為實驗的材料,選用這類生物作為實驗材料有什么優(yōu)點( 。
①具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對性狀      
②個體很小,結(jié)構(gòu)簡單      
③繁殖快
④多為寄生生物.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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同步練習(xí)冊答案