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某同學做了“不同濃度生長素對種子萌發(fā)影響情況”的課題研究。方案如下：

（1）實驗器材用品：蘿卜種子若干粒、吲哚乙酸濃溶液、蒸餾水、試管、培養(yǎng)皿、濾紙等

（2）實驗思路：通過測定不同濃度生長素條件下的種子萌發(fā)率來反映不同濃度生長素（IAA）對種子萌發(fā)的影響情況。

（3）實驗步驟：

①配制濃度分別為1000 mg/L 100 mg/L、10 mg/L、1 mg/L、0.1 mg/L、10 ug/L、1 ug/L、0.1 ug/L 的IAA溶液。

②取8支試管，分別加入不同濃度的IAA溶液，各放入5粒狀況相同的種子。 

③24小時后取出種子，取8個培養(yǎng)皿，每個培養(yǎng)皿底部都事先墊上干燥的濾紙，將從試管中取出的種子分別放入培養(yǎng)皿，放在溫度適宜的暗處培養(yǎng)。

④一周后進行觀察、測量、統(tǒng)計。

請你找出該實驗的五個不妥之處：

A______________________________________________________

B______________________________________________________

C______________________________________________________

D______________________________________________________

E______________________________________________________

A應該對試管和培養(yǎng)皿進行編號使用        

B應該設置一組加蒸餾水的空白對照

C加的生長素應等量     

D每組放的種子太少       

E培養(yǎng)皿應墊濕濾紙

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0．3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g／m3），結果如下表。

    實驗結果記錄表   

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

-6

-4

-2

0

+2

+5

+10

乙缸

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

（1）甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是＿＿＿g/m3。

（2）光照強度至少大于＿＿＿W時，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。

（3）光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自＿＿＿ ，除光照強度外，影響生態(tài)缸中綠色植物氧氣產(chǎn)生的速率，還有水體中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等非生物因素。

（4）僅根據(jù)上表數(shù)據(jù)，能否計算出一定光照條件下，生態(tài)缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量＿＿＿（能、否），原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年重慶市西南師大附中高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某同學做了“不同濃度生長素對種子萌發(fā)影響情況”的課題研究。方案如下：
（1）實驗器材用品：蘿卜種子若干粒、吲哚乙酸濃溶液、蒸餾水、試管、培養(yǎng)皿、濾紙等
（2）實驗思路：通過測定不同濃度生長素條件下的種子萌發(fā)率來反映不同濃度生長素（IAA）對種子萌發(fā)的影響情況。
（3）實驗步驟：
①配制濃度分別為1000 mg/L 100 mg/L、10 mg/L、1 mg/L、0.1 mg/L、10 ug/L、1 ug/L、0.1 ug/L 的IAA溶液。
②取8支試管，分別加入不同濃度的IAA溶液，各放入5粒狀況相同的種子。 
③24小時后取出種子，取8個培養(yǎng)皿，每個培養(yǎng)皿底部都事先墊上干燥的濾紙，將從試管中取出的種子分別放入培養(yǎng)皿，放在溫度適宜的暗處培養(yǎng)。
④一周后進行觀察、測量、統(tǒng)計。
請你找出該實驗的五個不妥之處：
A______________________________________________________
B______________________________________________________
C______________________________________________________
D______________________________________________________
E______________________________________________________

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科目：高中生物 來源：2010屆福建省福州市高中畢業(yè)班質量檢查理綜生物卷 題型：綜合題

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0．3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g／m3），結果如下表。
實驗結果記錄表   

 
15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
甲缸
-6
-4
-2
0
+2
+5
+10
乙缸
-10
-10
-10
-10
-10
-10
-10
（1）甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是＿＿＿g/m3。
（2）光照強度至少大于＿＿＿W時，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
（3）光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自＿＿＿ ，除光照強度外，影響生態(tài)缸中綠色植物氧氣產(chǎn)生的速率，還有水體中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等非生物因素。
（4）僅根據(jù)上表數(shù)據(jù)，能否計算出一定光照條件下，生態(tài)缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量＿＿＿（能、否），原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，并對乙缸進行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進行，從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（單位是g/m3），結果如下表。實驗結果記錄表

 

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

－6

－4

－2

0

+2

+5

+10

乙缸

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

下列敘述中不正確的是

A．甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費者和分解者

B．實驗中乙缸是用來測定該生態(tài)系統(tǒng)的呼吸作用耗氧量

C．光照強度至少大于30W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

D．甲缸在45W時氧氣的產(chǎn)生量與消耗量相等

 

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