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7.下列僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是( 。
A.分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
C.聯(lián)會(huì)后同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉交換
D.核仁解體、核膜消失

分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期都會(huì)發(fā)生組成染色體的DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會(huì)發(fā)生姐妹染色單體的分開,并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、同源染色體的聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,所以聯(lián)會(huì)后同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉交換在有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn),C正確;
D、有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中都會(huì)出現(xiàn)核仁解體、核膜消失,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物組織的形成過程依賴于( 。
A.細(xì)胞衰老B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞生長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈提高秸稈的營養(yǎng)價(jià)值.為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究. 請(qǐng)回答下列問題:
(1)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是③(填序號(hào)).
①酒精燈  ②培養(yǎng)皿  ③顯微鏡  ④無菌水

(2)在涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是培養(yǎng)基表面的菌懸液會(huì)出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果.
(3)向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí),若試管口粘附有培養(yǎng)基,需要用酒精棉球擦凈的原因是防止雜菌污染.
(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng). 研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見圖1).圖1中降解圈大小與纖維素酶的量與活性有關(guān). 圖1中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是①(填圖中序號(hào)).
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖2,推測菌株J4更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是發(fā)酵過程會(huì)產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞研究鈉離子通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象
向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+
同上加入某
種藥物
神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中未出現(xiàn)24Na+
同上同上加入
能量
神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+
請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
(1)由實(shí)驗(yàn)①及其現(xiàn)象可知,神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na+來源于神經(jīng)細(xì)胞.
(2)由實(shí)驗(yàn)②和③可知,24Na+穿過神經(jīng)細(xì)胞膜需要消耗能量.
(3)綜合以上實(shí)驗(yàn),可判斷24Na+通過神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.除了需要上述物質(zhì)外,還必需的物質(zhì)是載體.這種物質(zhì)的合成場所是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.兩場籌備了10年的“太空結(jié)合”首次在神舟八號(hào)飛船上舉行了,“新人”之一是小白鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,新人在“產(chǎn)房”--電融合儀內(nèi)孕育新生命.160min后,中國首批“太空娃娃”終于順利誕生.“太空娃娃”誕生和地面實(shí)驗(yàn)如圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)小白鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞能融合在一起,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn).
(2)B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都是起源于造血干細(xì)胞.
(3)鼠的淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后,在培養(yǎng)時(shí)通過有絲分裂方式大量繁殖.要觀察融合后的細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目,可用一定濃度的龍膽紫(染液)處理.
(4)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特性抗體,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程.a(chǎn)~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程.

(1)據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié),其中樞位于下丘腦,物質(zhì)a、b都可稱為神經(jīng)遞質(zhì).
(2)胰島素和胰高血糖素的作用范圍不同:前者的靶細(xì)胞包括全身大部分組織細(xì)胞;后者的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞.
(3)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是胰島素受體少(或胰島素受體活性低),細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍).請(qǐng)分析回答:

(1)此遺傳病屬于隱(顯/隱)性遺傳病.
(2)6號(hào)基因型是Aa,9號(hào)基因型是aa.
(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后,在他們的孩子中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)8號(hào)的基因型是AA或Aa,8號(hào)是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.若8號(hào)和一名此病患者婚配,在他們的孩子中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是$\frac{1}{3}$.若8號(hào)和一名此病患者婚配,他們的第一個(gè)孩子患此種遺傳病,則他們的第二個(gè)孩子出現(xiàn)此種遺傳病的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞是( 。
A.淋巴細(xì)胞B.抗體C.吞噬細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于三大有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn),正確的是( )

A.通過高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒

B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),A液與B液要先混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

C.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用作鑒定還原糖的材料

D.將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時(shí)間后就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案