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【題目】蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是（ ）

A. 氨基酸結構 B. 蛋白質空間結構

C. 肽鏈結構 D. 基因結構

【答案】D

【解析】蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。因此它直接需要進行操作的對象是基因。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖，敘述正確的是 ： （ ）

A. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B. 過程①的酶作用于非結合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵

C. 若該“蛋白質-DNA復合體”是染色體片段，則可能存在于產甲烷桿菌中

D. 如果復合體中的蛋白質為RNA聚合酶，則其識別結合的序列是mRNA的起始密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．植物細胞液泡中的水溶液稱為液泡液

B．線粒體中含有少量的DNA和核糖體，能合成自身需要的全部蛋白質

C．核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

D．人肝臟細胞中的光面內質網(wǎng)上有氧化酒精的酶，有些還有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA徹底水解產物不包括

A．磷酸 B．脫氧核糖 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為_______________________________mol/L。

（2）生長素促進植物生長表現(xiàn)出_______________特性；C點生長素濃度對根生長的效應是________________________________________。

（3）乙圖中b側生長素濃度小于a側，這是由于______________因素引起的，a側生長素對莖生長的效應是__________________。

（4）生長素在植物的幼葉和幼根中，只能從形態(tài)學上端運輸?shù)较露�，這稱為_________運輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從母牛甲的體細胞中取出細胞核，發(fā)現(xiàn)去核的細胞代謝減弱；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)該細胞的生命活動又能恢復。這說明細胞核

A．是遺傳物質表達的場所

B．是細胞代謝的主要場所

C．是細胞代謝的控制中心

D．控制生物的一切性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，下列敘述錯誤的是

A．同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A~C段

B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C．圖中顯示兩種分裂方式，I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D．圖中有同源染色體的時期為A~B和I~M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示燕麥胚芽鞘向光性實驗，圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況，圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是

A. 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后

B. 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

C. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側，是由生長素的極性運輸造成的

D. 對于植物不同的器官來說，對應圖丙中的濃度B存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物進行正常分裂的細胞，同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0：0： 1：1，則該細胞所處的時期是

A. 有絲分裂前期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 有絲分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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