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(多選)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點是(    )

A.需要多種酶參與              B.在細胞核內(nèi)進行

C.遵循堿基互補配對原則        D.需要ATP提供能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2008年廣東生物,26)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點是(多選)

A.需要多種酶參與?

B.在細胞核內(nèi)進行?

C.遵循堿基互補配對原則?

D.不需要ATP提供能量?

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學(xué)高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:(8分)
材料一 1970年3位生物學(xué)家——Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA。這些DNA在寄主細胞中被整合到染色體的DNA中,結(jié)果細胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細胞的惡性轉(zhuǎn)化。
材料二用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽。
材料三美國科學(xué)家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學(xué)獎,朊病毒是人“雅-克病”和!隘偱2 钡闹虏≡,其化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)分子。
(1)材料一解釋了________
A.遺傳信息由DNA流向RNA的原因     B.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)的原因
C.致癌DNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因   D.致癌RNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因
(2)材料一證明了________
A.轉(zhuǎn)錄功能      B.逆轉(zhuǎn)錄功能        C.翻譯功能     D.DNA翻譯功能
(3)材料二證明了________
A.遺傳信息由RNA流向DNA            B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)          D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(4)材料三證明了________(多選)
A.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者          B.只要有蛋白質(zhì)就有生命跡象
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本組成物質(zhì)      D.在沒有核酸時,蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用
E.在寄主細胞中,朊病毒可以復(fù)制繁殖
(5)請根據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計出更為正確的中心法則示意圖

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的________。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過轉(zhuǎn)氨基作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成___      _____作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為________________。與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞內(nèi)明顯增強的有________(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生較多的中間代謝產(chǎn)物,用作蛋白質(zhì)和DNA合成的原料,從而有利于癌細胞的增殖。

(3)細胞在致癌因子的影響下,原癌基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而調(diào)控________的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程________(填編號)不宜選為作用位點。

 

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年第二學(xué)期蘇州市五市三區(qū)期末考試(高一生物) 題型:單選題

(多選)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點是(   )

A.需要多種酶參與B.在細胞核內(nèi)進行
C.遵循堿基互補配對原則D.需要ATP提供能量

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