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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10.下列關于DNA、基因、染色體的敘述錯誤的是( 。
A.基因是有遺傳效應的DNA片段
B.DNA是遺傳信息的主要載體
C.DNA分子在染色體上成念珠狀排列
D.DNA的相對穩(wěn)定性決定染色體的相對穩(wěn)定性

分析 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關系.
基因是有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質.染色體是DNA的主要載體,每個染色體上有一個或兩個DNA分子.每個DNA分子含多個基因.每個基因中含有許多脫氧核苷酸.

解答 解:A、基因是有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位,A正確;
B、DNA是主要的遺傳物質,是遺傳信息的主要載體,B正確;
C、DNA分子在染色體上呈線性排列,C錯誤;
D、染色體由DNA和蛋白質構成,故DNA相對穩(wěn)定性決定染色體的相對穩(wěn)定性,D正確.
故選:C.

點評 本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列.每條染色體上有多個基因.遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗中,選擇的材料能夠得到理想實驗效果的是(  )
實驗目的實驗材料
A鑒定還原性糖紅色的番茄
B通過模擬實驗探究膜的透性滲透裝置
C觀察質壁分離和復原白色玫瑰花瓣
D觀察細胞的減數(shù)分裂蝗蟲受精卵
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關基因工程的敘述,正確的是(  )
A.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強
B.基因工程是細胞水平上的生物工程
C.基因工程的產物對人類都是有益的
D.基因工程產生的變異屬于人工誘變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人類遺傳病的敘述,不正確的是(  )
A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病
B.單基因遺傳病是指受一個基因控制的遺傳病
C.冠心病、青少年型糖尿病是多基因遺傳病
D.基因突變不一定誘發(fā)遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.春節(jié)過后,柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關注.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物,往往含有大量的有毒、有害物質,會對人體健康造成很大影響.為研究PM2.5對人體T細胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細胞,48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力.實驗結果如下:
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細胞活力(相對值)
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關鍵酶.細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對細胞的毒性.
(1)顆粒物入肺會導致吞噬細胞的溶酶體(細胞器)膜破裂,釋放水解酶破壞細胞結構.
(2)PM2.5超標的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀,此時的PM2.5被稱為過敏原(或抗原),B淋巴細胞的細胞周期會縮短.
(3)請寫出實驗目的.探究(PM2.5中)不同濃度顆粒物對T細胞的影響
(4)本實驗評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細胞的有氧呼吸生理過程.請寫出實驗結論.在一定范圍,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大
(5)長期在超標PM2.5環(huán)境中暴露的人群,其T淋巴細胞參與的細胞免疫發(fā)生障礙,導致識別、攻擊癌細胞的能力下降,癌癥發(fā)病風險提高.這體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某科學家做的“噬菌體侵染細菌的實驗”,分別用同位數(shù)32P,35S作了如下表所示的標記:
噬菌體成分細菌成分
核苷核標記32P31P
氨基酸32S標記35S
此實驗所得的結果是:子代噬菌體與親代噬菌體的外形及侵染特性均相同,請分析回答:
(1)子代噬菌體的DNA分子中含有上述31P和32P元素,子代噬菌體的蛋白質分子中含有上述35S元素.
(2)如果一個噬菌體DNA含有m個脫氧核苷酸,復制n次,需要的脫氧核苷酸數(shù)是(2n-1)m,第n次復制,需要的脫氧核苷酸數(shù)是2n-1m.
(3)此實驗證明了DNA是遺傳物質.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為YyRr的個體與基因型YYRr的個體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有

A. 2 種 B.4種 C.6種 D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論的觀點相符的是( 。
A.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
B.生物的變異為進化提供原始材料,基因頻率的改變決定了生物進化的方向
C.種群是生物進化的基本單位
D.共同進化就是指不同物種之間的相互影響,不斷進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關雜合子的敘述錯誤的是(  )
A.雜合子和隱性個體雜交,產生的后代種類和比例與該雜合子產生的配子一一對應
B.遺傳因子組成為Dd的細胞是雜合子
C.雜合子自交產生的后代不一定是雜合子
D.雜合子不能穩(wěn)定遺傳,原因是其后代會發(fā)生性狀分離

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