如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
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A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B.a~b段,該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B
【解析】O~b段,東亞飛蝗的種群數(shù)量增長(zhǎng)大致呈“S”型,a點(diǎn)數(shù)量大約為環(huán)境容納量的一半,此時(shí)蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)速率最大,故防治蝗災(zāi)應(yīng)在a點(diǎn)之前;a~b段,蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)率下降,種群密度仍在增大,故種群增長(zhǎng)率與種群密度之間不呈正相關(guān);性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)后,會(huì)改變性別比例,蝗蟲(chóng)種群內(nèi)雌雄比例失調(diào),交配機(jī)會(huì)減少,導(dǎo)致種群出生率降低,可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn);d~e段,東亞飛蝗的種群數(shù)量控制在較低水平,被啃食的植物較少,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物種組成和數(shù)目受影響較小,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題18酶的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括( )
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A.海藻酸鈉濃度過(guò)高
B.酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡
C.注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快
D.注射器距離CaCl2溶液液面太近
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于群落演替的敘述不正確的是( )
A.群落自然演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過(guò)程
B.群落的初生演替在海洋和陸地均可以發(fā)生
C.群落的初生演替速度通常非常慢
D.動(dòng)物群落的演替與光照無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
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A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.b到c變化過(guò)程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是( )
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A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效
B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)
C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量
D.在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題12生物的進(jìn)化(解析版) 題型:綜合題
單基因遺傳病可以通過(guò)核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病,已知紅細(xì)胞正常個(gè)體的基因型為BB、Bb,鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的基因型為bb。有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都進(jìn)行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。
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(1)從圖中可見(jiàn),該基因突變是由于 引起的。正常基因該區(qū)域上有3個(gè)酶切位點(diǎn),突變基因上只有2個(gè)酶切位點(diǎn),酶切后,凝膠電泳分離酶切片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜,正;蝻@示 條,突變基因顯示 條。
(2)DNA或RNA分子探針要用 等標(biāo)記。利用核酸分子雜交原理,根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列(—ACGTGTT—),寫(xiě)出用作探針的核糖核苷酸序列 。
(3)根據(jù)凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會(huì)患有鐮刀型細(xì)胞貧血癥。這對(duì)夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱ
1~Ⅱ
4中需要停止妊娠的是 ,Ⅱ
4的基因型為 。
(4)正常人群中鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因攜帶者占1/10 000,Ⅰ
2若與一正常女性再婚,生出患病兒子的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題12生物的進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)位于Y染色體上的睪丸決定基因是男性睪丸發(fā)育的必要條件。當(dāng)含該基因的染色體片段移接到其他染色體上,會(huì)出現(xiàn)性染色體組成為XX的男性(人群中發(fā)生率為1/20 000)。下圖為患甲種遺傳病的家系圖,3號(hào)不攜帶致病基因,6號(hào)為XX型的男性。下列敘述正確的是( )
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A.從家系圖可知,甲種遺傳病具有隔代遺傳的特點(diǎn)
B.對(duì)于甲種遺傳病而言,10與7基因型相同的概率是1/4
C.2在減數(shù)分裂中發(fā)生同源染色體交叉互換,導(dǎo)致其X染色體上含有睪丸決定基因
D.6未患甲病,不符合“母病子必病”的特點(diǎn),所以可排除該病是伴X隱性遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題12生物的進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
C.一般來(lái)說(shuō),頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專(zhuān)題11生物的變異(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃的敘述,合理的是( )
A.該計(jì)劃的實(shí)施將有助于人類(lèi)對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防
B.該計(jì)劃是人類(lèi)從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類(lèi)一個(gè)染色體組中全部 DNA 序列
D.該計(jì)劃的實(shí)施不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯?jìng)(gè)人隱私等負(fù)面影響
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