19 有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是( )
A 細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加
B 分化細(xì)胞呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變
C 細(xì)胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定,不能逆轉(zhuǎn)
D 動(dòng)物細(xì)胞不具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
1. miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19 -25個(gè)核苷酸,不同 miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降 解,進(jìn)而特異性的影響相應(yīng)基因的表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)材料判斷下列相關(guān)說法正確的是
A. miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸
B. miRNA在轉(zhuǎn)錄水平特異性的影響基因的表達(dá)過程
C. 不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生,與細(xì)胞分化有關(guān)
D. 不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
1. miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19 -25個(gè)核苷酸,不同 miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降 解,進(jìn)而特異性的影響相應(yīng)基因的表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)材料判斷下列相關(guān)說法正確的是
A. miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸
B. miRNA在轉(zhuǎn)錄水平特異性的影響基因的表達(dá)過程
C. 不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生,與細(xì)胞分化有關(guān)
D. 不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
1. miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19 -25個(gè)核苷酸,不同 miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降 解,進(jìn)而特異性的影響相應(yīng)基因的表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)材料判斷下列相關(guān)說法正確的是
A. miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸
B. miRNA在轉(zhuǎn)錄水平特異性的影響基因的表達(dá)過程
C. 不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生,與細(xì)胞分化有關(guān)
D. 不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(理綜生物)模擬試題 題型:綜合題
利用建立的誘導(dǎo)體系能夠高效地誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向胰島β細(xì)胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該項(xiàng)研究工作的一些問題:
![]()
(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的 ,取出的干細(xì)胞要進(jìn)行__________________,這個(gè)過程需要向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)物。兩周后,鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞呈胰島樣細(xì)胞的變化,這一過程稱為________________。隨后,又進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)該細(xì)胞是否具有胰島β細(xì)胞的生理功能。
(2)胰島素釋放實(shí)驗(yàn):控制培養(yǎng)液中___________的濃度,檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量,圖18示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功。得到此結(jié)論的依據(jù)是_________________________________。本實(shí)驗(yàn)還可通過_________技術(shù)制備抗胰島素抗體以檢測(cè)胰島索的分泌量。
(3)體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn):將該細(xì)胞移植到____________小鼠體內(nèi),測(cè) 含量,結(jié)果如圖19所示。胰島素移植實(shí)驗(yàn)是否支持胰島素釋放實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?______________。在進(jìn)行細(xì)胞移植時(shí)需用同一品系的小鼠,其目的是__________________ _______。
(4)胰島β細(xì)胞是胰島組織中分泌胰島素的細(xì)胞,胰島α細(xì)胞分泌________在這些激素的共同作用下,維持機(jī)體內(nèi)血糖濃度___________________
(5)本研究的意義:___________________________________________ ___ 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com