| A、♀yy×♂yy |
| B、♀Yy×♂yy |
| C、♀yy×♂YY |
| D、♀Yy×♂Yy |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖甲表示雄果蠅染色體組成圖,圖中含有兩個染色體組 |
| B、圖乙代表的生物測交后代中,基因型為AADD的個體的概率為0 |
| C、圖丙細胞處于有絲分裂后期,染色體數、DNA數均為8條 |
| D、圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細胞,也可能是垂體細胞 |
| B、如果a表示神經遞質,b表示神經細胞,此時b會興奮 |
| C、如果a表示抗原分子,b可能是漿細胞或記憶細胞 |
| D、如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細胞b,將導致血糖含量上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、下丘腦對水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)態(tài)都有調節(jié)作用 |
| B、正常人發(fā)高燒時,失水多于失鹽,這時其渴覺中樞受抑制,抗利尿激素分泌量會減少 |
| C、正常人在寒冷環(huán)境中,機體內甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量會增加 |
| D、水分的平衡、無機鹽的平衡、體溫的相對恒定都與人體皮膚有關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、原料、模板和酶均來自細菌 |
| B、模板和酶來自細菌,核糖體和氨基酸原料來自噬菌體 |
| C、指導蛋白質合成的DNA來自細菌,氨基酸來自噬菌體 |
| D、指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,核糖體、酶和氨基酸原料來自細菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲和乙的遺傳方式完全一樣 | ||
B、家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率為
| ||
| C、家系乙中若父親攜帶致病基因則該遺傳病由常染色體隱性基因控制 | ||
| D、家系丙中的父親不可能攜帶致病基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com