| A、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能 |
| B、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
| C、各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似 |
| D、許多重要的生化反應(yīng)都在生物膜上進行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而增加 |
| B、在一定范圍內(nèi),草原生產(chǎn)者的種類隨植食性動物種群密度的增加而下降 |
| C、根除猛禽和猛獸后,該地區(qū)雷鳥的環(huán)境容納量上升 |
| D、在捕食者和被捕食者的協(xié)同進化中,被捕食者的進化可以完全避免被捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、有絲分裂中期 |
| B、有絲分裂后期 |
| C、減數(shù)第一次分裂后期 |
| D、減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、低溫下煮練酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)遭到了破壞 |
| B、向煮練酶中加入雙縮脲試劑水浴加熱后會產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
| C、煮練酶中的淀粉酶會將纖維共生物中的淀粉分解成葡萄糖 |
| D、煮練酶在織物處理上的應(yīng)用利用了生物酶的專一性和高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、紅糖、白糖都是由葡萄糖加工而成 |
| B、組成淀粉、纖維素、糖原的單體完全相同 |
| C、靜脈注射葡萄糖、乳糖,都可以為細胞提供能源物質(zhì) |
| D、用斐林試劑處理果糖、蔗糖,磚紅色較深的是蔗糖 |
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