分析 基因工程技術的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)目的基因的獲取可通過反轉(zhuǎn)錄法,即以蛋白質(zhì)的mRNA為模板,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA作為目的基因.基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心內(nèi)容,一個表達載體的組成,除了目的基因外,還有啟動子、終止子和標記基因等,因此在構(gòu)建基因表達載體時,在目的基因首端一定要有啟動子序列,尾端要有終止子序列,才能使目的基因正常轉(zhuǎn)錄.
(2)將目的基因?qū)胫参锛毎,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的染色體上.
(3)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)常用抗原-抗體雜交技術.若要檢測該目的基因在植物體內(nèi)的表達最終產(chǎn)物,應該取植物的根部細胞,提取蛋白質(zhì),利用抗原-抗體雜交技術進行檢測,如果出現(xiàn)雜交帶,則表明目的基因成功表達.
故答案為:
(1)cDNA 啟動子 終止子
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 T-DNA
(3)根部 抗原-抗體雜交 雜交帶
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟的相關細節(jié),能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 雄蕊高度;氖笪膊輰⒆陨淼倪z傳物質(zhì)傳遞給后代的概率更高 | |
| B. | 鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果 | |
| C. | 鼠尾草屬于自花傳粉植物 | |
| D. | 鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應,屬于共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | nuc-1基因的表達可導致細胞凋亡 | |
| B. | 胚胎發(fā)育過程中所有的細胞的nuc-1基因均不表達 | |
| C. | 癌細胞分裂快,其內(nèi)不可能存在nuc-1基因 | |
| D. | nuc-1基因的一條鏈中A與T一定相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中,低溫抑制了有絲分裂后期紡錘體的形成 | |
| B. | 模擬性狀分離比的實驗中,兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同 | |
| C. | 摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上 | |
| D. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實其遺傳規(guī)律和化學本質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,錯誤的是
A.在最基本生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油,故光棍樹細胞中含量最多的化合物是脂質(zhì)
C.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同
D.自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| 植物 | 器官 | 光的顏色 | 溫度 | 增加量 |
| 甲 | 葉 | 紅 | 22℃ | 120mL |
| 甲 | 葉 | 綠 | 22℃ | 15mL |
| 甲 | 根 | 紅 | 22℃ | 0mL |
| 乙 | 葉 | 紅 | 22℃ | 80mL |
| 乙 | 葉 | 綠 | 22℃ | 10mL |
| A. | 光的顏色 | B. | 溫度 | C. | 植物種類 | D. | 植物器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 從細胞中分離目的基因時必須使用限制酶和DNA連接酶 | |
| B. | 借助標記基因可將含目的基因的受體細胞篩選出來 | |
| C. | 常用基因槍法將目的基因?qū)刖又?/td> | |
| D. | 應該將目的基因與在乳腺細胞中高效特異表達的啟動子結(jié)合 |
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