分析 分析題圖:圖示是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布,果蠅體內(nèi)控制體色和翅形的基因都位于一對同源染色體上,屬于基因的連鎖;而控制眼色的基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳;控制眼形的基因位于另一對常染色體上,獨(dú)立遺傳.
解答 解:(1)由圖可知,果蠅M的1號(hào)染色體上有E基因,5號(hào)染色體上有R基因,因此該果蠅眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼.果蠅M眼色的基因型為XEY,由于子代雄性的紅眼和白眼均只能來自于母本,想要子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀,則其必須與基因型為XEXe的個(gè)體進(jìn)行雜交.
(2)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),由于等位基因Bb和Vv位于同一對同源染色體上,所以非等位基因Bb和Vv不遵循自由組合定律.由于等位基因Bb和Vv位于同一對同源染色體上,只產(chǎn)生兩種配子,比例為BV:bv=1:1,所以果蠅M與殘翅粗眼(vvbb)果蠅測交,子代的表現(xiàn)型及比例長翅粗眼:殘翅細(xì)眼=1:1.
(3)只看體色這一對基因,果蠅M為RR與黑身rr果蠅雜交,后代理論上應(yīng)全為Rr的灰身,卻出現(xiàn)了一只黑身果蠅,可能有以下兩種情況:①基因突變,則該黑身果蠅的基因型為rr,②染色體缺失,則該果蠅的基因型可用r0表示,0表示染色體上缺失該基因,如果選用rr的個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則后代全為rr或r0的黑身分不清屬于哪種情況,故應(yīng)選擇提供的Rr個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.如為基因突變,則親本為rr×Rr,F(xiàn)1為$\frac{1}{2}$rr、$\frac{1}{2}$Rr,F(xiàn)1產(chǎn)生配子R的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,產(chǎn)生r的概率為$\frac{3}{4}$,自由交配產(chǎn)生F2中出現(xiàn)黑身rr的概率為$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$,灰身為1-$\frac{9}{16}$=$\frac{7}{16}$,即F2中灰身:黑身=7:9;
Ⅱ.如為染色體缺失,則親代為r0×Rr,F(xiàn)1未出現(xiàn)00缺失死亡個(gè)體,F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生F2,符合遺傳平衡定律,親代中基因頻率與F1相同,為R=0=$\frac{1}{4}$、r=$\frac{1}{2}$,F(xiàn)2中出現(xiàn)黑身rr、r0的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$+2×$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$,死亡個(gè)體00為$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,則灰身個(gè)體為1-$\frac{1}{16}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{16}$,即F2中灰身:黑身=7:8.
(4)根據(jù)題干信息可知,此種群符合遺傳平衡定律,由F1中灰身果蠅8400只,黑身果蠅1600只可知:rr的基因型頻率為16%,可推出r=40%,R=60%,Rr=2×40%×60%=48%.
故答案為:
(1)紅眼細(xì)眼 XEXe
(2)不遵循 兩對等位基因位于同一對同源染色體上;長翅粗眼:殘翅細(xì)眼=1:1
(3)①Rr ②I、灰身:黑身=7:9 II、灰身:黑身=7:8
(4)40% 48%
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳及基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)及基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 滅菌的花蕾要在無菌條件下除去萼片和花瓣,并立即將花藥接種到培養(yǎng)基上 | |
| B. | 如花藥開裂釋放出胚狀體,則需盡快將幼小植株分開 | |
| C. | 在剝離花藥時(shí),要盡量不損傷花藥 | |
| D. | 在剝離花藥時(shí)可保留少許花絲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | DNA聚合酶可連接磷酸二酯鍵,因此可代替DNA連接酶來進(jìn)行連接 | |
| B. | 基因運(yùn)載體上的抗性基因的主要作用是提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中耐熱性 | |
| C. | 運(yùn)載體的作用是可以完成目的基因的轉(zhuǎn)運(yùn)、擴(kuò)增、表達(dá)、確定在染色體上基因間的排列順序 | |
| D. | 不同的限制酶能識(shí)別不同的核苷酸序列,充分體現(xiàn)了酶的專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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