| A. | ①和⑤的聯(lián)通,使細胞質和核內(nèi)物質的聯(lián)系更為緊密 | |
| B. | ②為核孔,通過該結構實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流 | |
| C. | 若該細胞核內(nèi)的④被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行 | |
| D. | 細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心 |
分析 據(jù)圖分析,1是內(nèi)質網(wǎng),2是細胞核的核孔,3是染色質,4是核仁,5是核膜;細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
解答 解:A、1內(nèi)質網(wǎng)與5核膜相連,使細胞質和核內(nèi)物質的聯(lián)系更為緊密,A正確;
B、2核孔是細胞核與細胞質之間物質交換和信息交流的重要通道,B正確;
C、核仁和核糖體的形成有關,核糖體是形成蛋白質的場所,若該細胞核內(nèi)的④核仁被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行,C正確;
D、細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝的控制中心,而不是代謝的中心,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞核結構的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力.本題屬于易錯題,運用細胞核結構和功能的相關知識,但本圖很容易讓學生講4誤讀為細胞核,將5誤讀為細胞膜,這是學生在解題中的典型錯誤.避免錯誤的關鍵在于一下子認出3為細胞核中的染色質.
科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖。下列有關敘述正確的是( )
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A.0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用
B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C.0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用
D.脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 原核細胞沒有復雜的生物膜系統(tǒng),真核細胞有復雜的生物膜系統(tǒng) | |
| B. | 原核細胞進行無氧呼吸,真核細胞進行有氧呼吸 | |
| C. | 原核生物的遺傳物質為RNA,真核生物的遺傳物質是DNA | |
| D. | 原核細胞進行無絲分裂,真核細胞進行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 葡萄糖、蛋白質、DNA | B. | 蔗糖、氨基酸、RNA | ||
| C. | 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 | D. | 蔗糖、多肽、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 莖的背地性 | |
| B. | 根的背光性 | |
| C. | 除掉單子葉植物中的雙子葉植物雜草 | |
| D. | 促進扦插的枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 光反應需要光 | B. | 暗反應必須在黑暗的條件進行 | ||
| C. | 光反應為暗反應提供了物質 | D. | 參與光合作用暗反應的有CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 器官A除分泌激素a外,還可以分泌抗利尿激素 | |
| B. | 器官B分泌的激素b濃度高時,對器官A和C均有抑制作用 | |
| C. | 器官C分泌的激素c濃度高時,對器官A有抑制作用 | |
| D. | 器官C還可分泌生長激素與激素b的關系為協(xié)同作用 |
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