| A. | 組成核糖的化學元素為C、H、O、N、P | |
| B. | 神經遞質和胰島素都屬于分泌蛋白 | |
| C. | RNA聚合酶具有識別作用 | |
| D. | 酵母菌和藍藻的細胞中均不含有線粒體 |
分析 1、糖類的元素組成:只有C、H、O;核酸的元素組成:C、H、O、N、P.
2、神經遞質在突觸傳遞中是擔當“信使“的特定化學物質,神經遞質分為四類,即生物原胺類、氨基酸類、肽類、其它類.
3、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核,核糖體是原核細胞唯一具有的細胞器.
解答 解:A、核糖屬于單糖中的五碳糖,其元素組成只有C、H、O,A錯誤;
B、目前已知的神經遞質很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺等,不屬于分泌蛋白,B錯誤;
C、RNA聚合酶能夠識別基因非編碼區(qū)的啟動子,從而啟動基因的轉錄過程,C正確;
D、酵母菌屬于真核生物中的真菌,細胞中含有線粒體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了細胞物質組成、結構及代謝的有關知識,要求考生能夠識記化合物的元素組成,識記神經遞質的分類即化學本質,掌握原核細胞和真核細胞結構的異同點等,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞內$\frac{結合水}{自由水}$的比值,種子萌發(fā)時比休眠時低 | |
| B. | 人體細胞內$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,線粒體內比細胞質基質高 | |
| C. | 神經纖維膜內$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,動作電位時比靜息電位時高 | |
| D. | 正常進行光合作用的植物,停止光照后葉肉細胞內$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 物質循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán) | |
| B. | 研究能量流動可以實現(xiàn)能量的多級利用,提高能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率 | |
| C. | 一個營養(yǎng)級的能量除了被下一級同化之外還有其他去向,所以能量流動是逐級遞減的 | |
| D. | 信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間,而且往往是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 胰島素的分泌過程需要消耗能量,因此該物質跨膜運輸的方式為主動運輸 | |
| B. | 依據滲透作用的原理可測定成熟植物細胞細胞液的濃度 | |
| C. | 激素與靶細胞膜上的受體結合并發(fā)揮作用是依據細胞膜的選擇透過性 | |
| D. | 細胞膜具有選擇透過性,主要與細胞膜上的糖蛋白有專一性有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合 | |
| B. | 從圖中的乙轉為丙,正確的調節(jié)順序是:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋 | |
| C. | 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍 | |
| D. | 換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 物質 I具有促進細胞C增殖、分化的作用 | |
| B. | 能夠對病菌進行特異性識別的細胞有B、C和D | |
| C. | 物質 I和物質II都屬于免疫活性物質 | |
| D. | 細胞A和B在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市高三上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
一個細胞周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是( )
A.DNA復制和有關蛋白質的合成
B.染色體數加倍和染色單體形成
C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成
D.著絲點的分裂和細胞質分裂
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