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為研究浮游藻類的光合作用,將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長(zhǎng)期,并以此為材料,測(cè)定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率(Pn)。 圖 1 為光合放氧測(cè)定裝置的示意圖;圖 2 是不同 NaHCO3濃度(pH 8.5,25℃)條件下測(cè)得的 Pn 曲線圖。 請(qǐng)回答下列問題:

(1)通過變換圖1 中光源,可研究    、     對(duì)光合作用的影響。
(2)在測(cè)定不同光照對(duì) Pn 的影響時(shí),如不精確控制溫度,則測(cè)得的光照與 Pn 的關(guān)系     (填“呈正相關(guān)”、“呈負(fù)相關(guān)”或“難以確定”)。
(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離 CO2 濃度很低,藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的 HCO-3獲得 CO2。 圖 2 中達(dá)到最大 Pn 值的最低 NaHCO3 濃度為    ;在更高 NaHCO3濃度下,Pn 不再增加的主要原因有     、    
(4)培養(yǎng)基中的 HCO-3與 CO2-3之間的離子平衡與 pH 有關(guān),堿性條件下 pH 越高,HCO-3 越少,CO2-3越多,而 CO2-3幾乎不能被該藻利用。 在測(cè)定不同 pH(7. 0 ~ 10. 0)對(duì)光合作用的影響時(shí),導(dǎo)致 Pn 發(fā)生變化的因素有     、    。

(1)光強(qiáng) 光質(zhì) (2)難以確定
(3)120 mg· L-1     達(dá)到了 CO2飽和點(diǎn)  CA 量有限
(4)CO2(或 HCO3-)供應(yīng)量不同    CA(細(xì)胞)活性變化

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

圖1表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,圖2表示果蠅性染色體X和Y的非同源區(qū)段和同源區(qū)段。已知控制果蠅剛毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色體的同源區(qū)段。

請(qǐng)分析回答:
(1)基因B和b的根本區(qū)別是          ,它們所控制性狀的遺傳遵循          定律。若只考慮這對(duì)基因,截毛雄果蠅的基因型可表示為                  。
(2)若某雄果蠅X染色體的非同源區(qū)段有一顯性致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為      ;若此雄果蠅Y染色體的非同源區(qū)段同時(shí)存在另一致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為      。
(3)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會(huì)出現(xiàn)Ⅳ-三體(Ⅳ號(hào)染色體多一條)的個(gè)體。從變異類型分析,此變異屬于      。已知Ⅳ-三體的個(gè)體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中,次級(jí)精母細(xì)胞中Ⅳ號(hào)染色體的數(shù)目可能有      條(寫出全部可能性)。從染色體組成的角度分析,此種三體雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生      種配子,與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個(gè)體和三體的比例為      。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

Kisspeptin,簡(jiǎn)稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。
Ⅰ.通常情況下,下圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動(dòng)過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。

⑴神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是           ;Kp作用的靶細(xì)胞是           。器官A是      
⑵在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量      ,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程②的生理意義是                                 ,促進(jìn)排卵。
Ⅱ.Kp—10是Kp的一種。為研究Kp—10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長(zhǎng)至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp—10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見下圖。

⑶據(jù)圖可知,Kp—10         (影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡,在50日齡內(nèi),Kp—10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是                      。
Ⅲ.綜合分析
⑷綜合Ⅰ、Ⅱ分析,推測(cè)Kp—10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于          調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究結(jié)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸癌出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。

(1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與________連接,導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄,再以___________為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得疫苗有效成分。
(2)人體接種該疫苗后,________作為抗原刺激極體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入極體,______會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離的HPV結(jié)合,阻止HPV_______。故A2組出現(xiàn)癌前病變比例明顯低于對(duì)照組。
(3)B1組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于____組,據(jù)此推測(cè)HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。
(4)B2組與B1組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)_______清除體內(nèi)HPV.
(5)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息。 右圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于    營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于    反射。
(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中    息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。
(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草冶,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草冶逐漸被雜草“扼殺冶,這種生物群落的變化過程屬于  演替。
(5)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是      (填序號(hào))。

調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為   個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖所示是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)該食物網(wǎng)含   條食物鏈,貓頭鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是   ,屬于   級(jí)消費(fèi)者。
(2)兔與鼠的關(guān)系是   ,蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是       。
(3)由于某種原因鼠突然死亡,短期內(nèi)蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是       。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片),如圖所示。試回答下列問題。

(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是:   
(2)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是:   。
(3)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是:   
(4)寫出圖中所示生物的食物鏈。
(5)煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于   信息,這些信息能夠?qū)⒛男┥锫?lián)系起來?     ,這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。
(6)煙草釋放的化學(xué)物質(zhì),在白天和夜間是否都使它本身受益?   。
(7)利用煙草的這種特性,我們可以人工合成類似的物質(zhì)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行防治,這種方法屬于   防治,其優(yōu)點(diǎn)是。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)。池塘養(yǎng)魚垂釣,水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人,農(nóng)民進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動(dòng)。根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,回答下列問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生態(tài)系統(tǒng)的成分和              構(gòu)成。池塘中的植物垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度的           不同有密切相關(guān)。
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是              ,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?br />(3)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍。圖1為值隨時(shí)間的變化曲線,圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(m2·d)]。分析回答。

①圖1中該種群數(shù)量在a到d的增長(zhǎng)曲線呈        型,e點(diǎn)的種群數(shù)量比d點(diǎn)的種群數(shù)量        (多/少)。
②圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量,有其尸體殘骸中的能量和肉食動(dòng)物       中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是      %(保留一位小數(shù))。
(4)隨著游客增多,有些廢棄物和垃圾進(jìn)入池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,它的基礎(chǔ)是                。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。 
 
(1)對(duì)良種母牛卵母細(xì)胞的采集,可以借助工具直接從           的卵巢中吸取,此時(shí)是未成熟的卵子,需體外培養(yǎng)至              期才具有受精能力。
(2)良種公牛的精子可用            (只寫一種,本空1分) 方法收集,然后在體外進(jìn)行獲能處理,即可放在一定濃度的                    培養(yǎng)后經(jīng)化學(xué)藥物誘導(dǎo)才能進(jìn)行受精作用。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供       氣體以維持________________。
(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的的基因?qū)肱J芫眩畛S玫膶?dǎo)入方法是_______________;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果有______________________產(chǎn)生即說明目的基因已經(jīng)表達(dá)。
(5)在上述試管牛培育過程中,所用到的主要胚胎工程的技術(shù)有_______________、早期胚胎培養(yǎng)和_______________。

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