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以下關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細胞內(nèi)代謝所需的酶可以來自細胞外液

B．酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性

C．電子傳遞有關(guān)的酶不一定在線粒體中起作用

C．細胞分化前后，細胞內(nèi)酶的種類相同，但含量不同

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍光學顯微鏡觀察蘚類植物葉綠體時，可見葉綠體

A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

陽光穿過森林的空隙會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的黃連的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據(jù)圖分析回答：

（1）“光斑"照耀開始時，CO2吸收速率（填“快”或“慢”）于O2的釋放速率，此時C3的含量變化是。

（2）當“光斑”移開后，O2的釋放速率立即下降，而在O2的釋放速率下降了一段時間之后，C02的吸收速率才開始下降，這是因為“光班”照耀期間積累的還可以繼續(xù)還原C3化合物。

（3）B點以后植物是否繼續(xù)進行光合作用？，請說明理由。

（4）遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是黃連葉肉細胞的葉綠體中色素層析結(jié)果（部分數(shù)據(jù)）。

	溶劑移動距離	色素1移動距離	色素2移動距離	色素3移動距離	色素4移動距離
實驗組1	7．8			1．9	？
實驗組2	8．2			1．5	？
實驗組3	8．0			1．4	？
平均移動距離	8．0	7．6	？	？	0．8
遷移率（Rf）	無	0．95	0．53	？	0．10

根據(jù)上表數(shù)據(jù)求出色素3的遷移率（Rf）是；色素1的名稱是，其遷移率最高的原因是。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物細胞的細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示，黑點的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度，該物質(zhì)可能是

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 生長素 D. 維生素D

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是

A．線粒體內(nèi)的氧氣濃度一般比細胞溶膠中的高

B．在高濃度溶液中白色花瓣細胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離

C．核被膜的外層常與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的中心體在前期一分為二

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是

A. 甲圖可以表示植物細胞內(nèi)淀粉b和糖元a的關(guān)系

B. 若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸

C. 丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系

D. 丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三上學期高考適應(yīng)考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示急性早幼粒細胞白血病的發(fā)病機理，甲、乙表示用條非同源染色體�！罢T導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸As2O3 可治療該病。維甲酸可修飾PML-RARa融合基因，使癌細胞重新正常分化；As2O3 可以引起相應(yīng)融合蛋白（癌蛋白）降解，誘導(dǎo)癌細胞凋亡。下列分析正確的是