下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)中的CO2可以直接穿越8層磷脂分子參與光合作用過(guò)程
B.細(xì)胞內(nèi)的ATP不一定都在生物膜上合成
C.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上一調(diào)考生物B試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次而為高倍鏡觀察
B. 第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液
C. 若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D. 若將0.3g/mL的蔗糖溶液換成適宜濃度的KNO3,不用滴加清水也能觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是( )
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A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B.在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性
D.本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某高等生物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是
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A.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條
B.圖Ⅱ細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞能傳給后代一半的遺傳物質(zhì)
C.圖Ⅱ①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
D.若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物葉肉細(xì)胞中C3和C5濃度的變化情況, 該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下,Ⅱ階段是某個(gè)環(huán)境條件降低引起的瞬時(shí)變化。下列分析正確的是
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A.Ⅰ階段在類囊體膜上進(jìn)行,Ⅱ階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
B.圖中Ⅱ階段的變化很可能是降低光照強(qiáng)度引起的
C.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要光反應(yīng)提供的ATP和還原態(tài)H
D.Ⅱ階段的光飽和點(diǎn)比Ⅰ階段低
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素和化合物的敘述中,正確的是
A.植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B.蛋白質(zhì)的合成和加工是在核糖體上進(jìn)行的
C.DNA和RNA在化學(xué)組成上的唯一區(qū)別是五碳糖的不同
D.含200個(gè)堿基對(duì)的DNA分子中,胞嘧啶60個(gè),則其連續(xù)復(fù)制兩次至少需要420個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),能形成雜交分子的是
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA
②該人胰島B細(xì)胞的mRNA
③該人胰島A細(xì)胞的mRNA
④該人肝細(xì)胞的DNA
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上DNA數(shù)量的變化情況如下圖所示,有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是
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A.A→B可表示染色體復(fù)制
B.B→C可表示有絲分裂前期和中期
C.C→D可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂
D.D→E可表示減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞各部分功能的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝的控制中心
B.線粒體和葉綠體都是植物根細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞膜與細(xì)胞的物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系
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