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(2015秋•侯馬市校級期中)下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的有幾項(xiàng)( )

①高等植物的成熟細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體;

②正在分裂的人腫瘤細(xì)胞內(nèi)無大液泡,但有較多的線粒體和核糖體;

③高倍顯微鏡下的動物細(xì)胞,能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);

④細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ);

⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜;

⑥細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解;

⑦原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無染色體;

⑧葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素.

A.3項(xiàng) B.4項(xiàng) C.5項(xiàng) D.6項(xiàng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C.皮下注射藥物經(jīng)組織液進(jìn)入血液,隨血液進(jìn)入全身
D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•江蘇模擬)有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,水分虧缺對光合作用產(chǎn)生影響的原因最可能是( )

A.水分虧缺直接影響植物的光合作用

B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同

C.水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/p>

D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015春•滿城縣校級期末)如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)a表示 ,其在原核細(xì)胞中共有 種.

(2)若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則E是 ,其在人體中主要分布于 細(xì)胞.

(3)物質(zhì)d是 .物質(zhì)F是 ,其在動植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì),從進(jìn)化的角度這是經(jīng)過長期的 的結(jié)果.

(4)物質(zhì)b的名稱 ,圖中的?是指 元素.若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為

(5)如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請補(bǔ)充完整.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•侯馬市校級期中)圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是( )

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞

B.此細(xì)胞可能是細(xì)菌細(xì)胞,也有可能是酵母菌細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時提供能量

D.結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•侯馬市校級期中)下列物質(zhì)中,形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是( )

①腸肽酶 ②抗體 ③載體④呼吸酶 ⑤性激素 ⑥胰島素.

A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②⑥ D.只有①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•侯馬市校級期中)人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,如圖是將人體紅細(xì)胞放入三種含鹽量不同的溶液中一段時間后的變化示意圖,該圖能說明的問題是( )

A.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.這是紅細(xì)胞的特性造成的

D.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)請?jiān)O(shè)計(jì)一則加酶洗衣粉的商業(yè)廣告,廣告時間1min.設(shè)計(jì)廣告時,既要注意廣告用語的科學(xué)性,又要給人以美的享受;既反映產(chǎn)品的科技含量,又有濃郁的生活氣息,還要符合廣告法.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)變過程是( )

A.光能﹣→ADP 中活躍的化學(xué)能﹣→穩(wěn)定的化學(xué)能

B.光能﹣→葉綠體中活躍的化學(xué)能﹣→穩(wěn)定的化學(xué)能

C.光能﹣→ATP 中活躍的化學(xué)能﹣→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能

D.光能﹣→穩(wěn)定的化學(xué)能﹣→活躍的化學(xué)能

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同步練習(xí)冊答案