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關(guān)于細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生命活動(dòng)和相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:
(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),如圖,在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是
 
(填字母代號(hào)).
(2)該生物為
 
(填“原核”或“真核”)生物,其中A過(guò)程的方式可能有
 

(3)通過(guò)A中某種細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)一般相同,原因是
 

(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用
 
解釋DNA分子的多樣性.
考點(diǎn):有絲分裂的特征和意義,真核細(xì)胞的分裂方式,細(xì)胞的分化,細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系,細(xì)胞癌變的原因,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示為細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),其中A細(xì)胞分裂、B細(xì)胞分化、C細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都是正常的生命歷程,而D細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果.
解答: 解:(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都屬于正常的生命歷程,對(duì)有機(jī)體是有利的,而細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化形成的,對(duì)有機(jī)體不利.因此,A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是A、B、C.
(2)圖中生物有染色體,所以該生物為真核生物,其細(xì)胞分裂方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂.
(3)在有絲分裂中,親代細(xì)胞將遺傳物質(zhì)(染色體或DNA)經(jīng)過(guò)復(fù)制后,精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,所以產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)一般相同.
(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,DNA分子的多樣性是由堿基對(duì)排列順序的多樣性決定的.
故答案是:
(1)A、B、C   
(2)真核 有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
(3)在有絲分裂中,親代細(xì)胞將遺傳物質(zhì)(染色體或DNA)經(jīng)過(guò)復(fù)制后,精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
(4)堿基對(duì)排列順序的多樣性
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞生命歷程圖,考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變,要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記真核細(xì)胞的增殖方式和細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

sut-1基因在人肌肉細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是含755個(gè)氨基酸的sut-1-755蛋白(第249位氨基酸為色氨酸,第250位氨基酸為賴氨酸).而在人神經(jīng)細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是由前248個(gè)氨基酸構(gòu)成的sut-1-248蛋白.研究發(fā)現(xiàn),有些轉(zhuǎn)錄出的mRNA被編輯后才進(jìn)行翻譯(色氨酸密碼子:UGG;賴氨酸密碼子:AAA、AAG;終止密碼:UAA、UAG、UGA).以下判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、sut-1-755蛋白和sut-1-248蛋白的前248個(gè)氨基酸序列相同
B、sut-1-755蛋白和sut-1-248蛋白的空間結(jié)構(gòu)和生理功能不同
C、神經(jīng)細(xì)胞中sut-1基因發(fā)生了基因突變,某個(gè)堿基對(duì)C/C突變?yōu)門/A
D、sut-1基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA在神經(jīng)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生堿基替換或剪切

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因的敘述正確的是(  )
A、DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因
B、基因只存在細(xì)胞核中的染色體上
C、每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、某一成年男性個(gè)體產(chǎn)生的不同精細(xì)胞中,基因數(shù)目一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因,已知Ⅰ-1基因型為AaBB且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)不患病,根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是( 。
A、Ⅰ-3的基因型一定為AaBb
B、Ⅱ-2的基因型一定為aabb
C、Ⅲ-1的基因型一定為AaBb
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為
3
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析下列四個(gè)選項(xiàng),并找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)(  )
A、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是b;一個(gè)a與b的數(shù)量關(guān)系有兩種
B、基因在a上線性排列;基因可控制h的合成
C、每個(gè)a含四種c,構(gòu)成a和c的元素種類都是一樣的
D、b為雙鏈時(shí),若其中
C+G
T+A
=
1
2
,則A占總堿基數(shù)的
1
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用和呼吸作用是植物葉肉細(xì)胞兩項(xiàng)重要的代謝活動(dòng),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、都有相應(yīng)的酶參與
B、呼吸作用過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
C、都有[H]的生成
D、光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
B、細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D、癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收水分的數(shù)量主要取決于(  )
A、組織液濃度
B、細(xì)胞膜上載體的種類
C、細(xì)胞中ATP的數(shù)量
D、細(xì)胞膜上某載體的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,不正確的是( 。
A、脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
B、密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成減少
C、楊樹(shù)頂芽的快速生長(zhǎng)離不開(kāi)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的作用
D、噴施生長(zhǎng)素類似物可以保花保果,也可以疏花疏果

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同步練習(xí)冊(cè)答案