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2．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，可直接得出的結(jié)論是（　�。�
A．生長素能促進(jìn)胚芽鞘下端生長
B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
D．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中兩組實(shí)驗(yàn)的單一變量是瓊脂塊中是否含有生長素，第一組瓊脂塊中不含生長素，結(jié)果胚芽鞘不生長；第二組瓊脂塊中含有生長素，結(jié)果胚芽鞘直立生長，這說明生長素能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，促進(jìn)胚芽鞘的生長．

解答 解：A、含有生長素的瓊脂塊放置的胚芽鞘生長，而不含生長素的瓊脂塊放置的胚芽鞘不生長，說明生長素能促進(jìn)植物生長，A正確；
B、生長素分布不均勻時(shí)，胚芽鞘會彎曲生長，而圖中胚芽鞘并沒有彎曲生長，說明圖中單側(cè)光照并沒有引起生長素分布不均勻，B錯(cuò)誤；
C、圖中胚芽鞘均無尖端，因此不能說明感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端，C錯(cuò)誤；
D、圖示只能說明生長素能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能說明生長素不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，缺失對照組，因此不能證明生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程圖，考查生長素的產(chǎn)生、分布及運(yùn)輸，要求考生識記相關(guān)知識點(diǎn)，能分析實(shí)驗(yàn)過程圖，得出正確結(jié)論．需要注意的是C選項(xiàng)，要求考生明確該實(shí)驗(yàn)只能說明生長素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能得出生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸生物結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是微生物平板劃線示意圖．劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5．下列操作方法正確的是（　　）
A．操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌
D．在5區(qū)域中才能得到所需菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽離子的含量均有關(guān)
B．DNA和tRNA分子中均可能存在著堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象
C．蛋白質(zhì)和核酸分子受熱時(shí)都容易發(fā)生變性
D．抗體以胞吐方式分泌到細(xì)胞外，可與抗原特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程，細(xì)胞甲、乙和物質(zhì)M、N與圖示最相符的是（　�。�
A．傳入神經(jīng)元、肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
B．胰島A細(xì)胞、肌細(xì)胞、胰高血糖素、受體
C．胰島B細(xì)胞、肌細(xì)胞、胰島素、受體
D．效應(yīng)T細(xì)胞、靶細(xì)胞、抗原、受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．大腸埃希氏菌，通常被稱為大腸桿菌，在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，一直被當(dāng)作正常腸道菌群的組成部分．據(jù)最新報(bào)道，食用大腸菌群數(shù)超標(biāo)的食品可能會造成腸道感染或急性腹瀉等疾�。埢卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中可通過配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來培養(yǎng)大腸桿菌，其中牛肉膏可以為微生物提供的主要營養(yǎng)是碳源、磷酸鹽和維生素等．對新配制的培養(yǎng)基需進(jìn)行滅菌操作后，才能進(jìn)行微生物的培養(yǎng)，其采用的方法是高壓蒸汽滅菌法．
（2）對大腸桿菌進(jìn)行純化時(shí)，可采用平板劃線法和稀釋涂布平板法將其轉(zhuǎn)移至固體（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基上．
（3）大腸桿菌中的某些基因可作為目的基因，但其數(shù)量有限，可考慮使用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，與體外變化不同的是，該過程需耐高溫的DNA聚合酶的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．家禽雞冠的形狀由兩對基因（A和a、B和b）控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)，據(jù)表回答問題：
項(xiàng)目基因組合A、B同時(shí)存在（A_B_型）A存在、B不存在（A_bb型）B存在、A不存在（aaB_型）A和B都不存在（aabb型）
雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)?/TD>單片狀
雜交組合甲：核桃狀×單片狀→F1：核桃狀、玫瑰狀、豌豆?fàn)�、單片�?/TD>
乙：玫瑰狀×玫瑰狀→F1：玫瑰狀、單片狀
丙：豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1：全是核桃狀
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為測交，甲組雜交F1代中四種表現(xiàn)型的比例是1：1：1：1．
（2）讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是核桃狀：豌豆?fàn)?2：1．
（3）基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交，它們的后代基因型的種類有6種，后代中純合子比例占$\frac{1}{4}$．
（4）讓丙組F1中的雌、雄個(gè)體交配，后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只，那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有80只．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對于一個(gè)染色體組成為XXY的色覺正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況①色盲的母親和正常的父親�、谏さ母赣H和正常的母親（不攜帶色盲基因），則關(guān)于以上兩種情況，說法正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．屬于基因突變，且兩種情況都發(fā)生在精子中
B．屬于染色體變異，前者發(fā)生在卵細(xì)胞中，后者發(fā)生在精子中
C．屬于染色體變異，前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在精子或卵細(xì)胞中
D．屬于基因突變，兩種情況都發(fā)生在卵細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用．下列關(guān)于免疫的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．非特異性免疫對侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用
B．記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期會縮短
C．吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫
D．效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)的癌細(xì)胞屬于自身免疫疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)通過小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜時(shí)，既不需要載體協(xié)助，又不需要消耗能量的是（　�。�
A．葡萄糖B．甘油C．氨基酸D．鉀離子

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同步練習(xí)冊答案