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如圖表示人體細胞內(nèi)的某種生化反應,有關敘述正確的是(  )
A、甲和乙都是反應的底物
B、丙、丁的分子量之和小于乙
C、甲、乙、丙可能都不是蛋白質(zhì)
D、該反應過程一定發(fā)生于細胞外
考點:酶促反應的原理
專題:
分析:據(jù)圖分析可知:甲在化學反應前后數(shù)量和化學性質(zhì)不變,表示生物催化劑--酶,乙是反應的底物,丙、丁為生成物,酶的作用機理是降低反應活化能,具有高效性、專一性、溫和性等特點.
解答: 解:A、甲在化學反應前后數(shù)量和化學性質(zhì)不變,表示生物催化劑--酶,乙是反應的底物,A錯誤;
B、根據(jù)圖示,此反應應為水解(分解)反應,丙、丁的分子量之和大于乙,B錯誤;
C、甲是酶,絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì),但也有少數(shù)酶是RNA,乙是反應物,丙是生成物,可能都不是蛋白質(zhì),C正確;
D、該圖所示的酶催化物質(zhì)分解過程可發(fā)生于細胞內(nèi),如葡萄糖分解成丙酮酸,也可發(fā)生在細胞外,如蛋白質(zhì)的消化分解,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查酶的作用機理,酶在化學反應前后性質(zhì)不變,意在考查學生的識圖分析及判斷能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

溫度過高會蛋白質(zhì)使永久失活,主要原因是高溫破壞了該蛋白質(zhì)的( 。
A、元素組成B、氨基酸種類
C、氨基酸數(shù)目D、空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種動物的初級卵母細胞中有8個著絲點,則該細胞中的四分體數(shù)和同源染色體的對數(shù)分別是(  )
A、4和8B、4和4
C、8和4D、8和8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關敘述正確的是( 。
①淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟;
②糖尿病病人逐漸消瘦,是因為其體內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙,導致非糖物質(zhì)分解加強;
③在綠色植物的光合作用產(chǎn)物合成及運輸過程中,與礦質(zhì)元素鉀有密切關系;
④根瘤菌的固氮基因結構中非編碼序列包括內(nèi)含子和非編碼區(qū);
⑤中耕松土,利于硝化細菌的繁殖,增加土壤中的硝酸鹽含量利于提高土壤肥力;
⑥轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的;
⑦利用人工膜技術制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物定向運輸?shù)交疾〔课坏募毎?br />⑧組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸.
A、②③⑤⑦⑧
B、①②④⑤⑥⑧
C、②③⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP在細胞內(nèi)能夠釋放能量和儲存能量,從其化學結構看原因是( 。
①腺苷很容易吸收能量和釋放能量;
②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結合;
③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離,第二個高能磷酸鍵斷裂,使ATP轉變成ADP;反之亦容易形成ATP;
④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉變成ATP.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
A、N2
B、纖維素
C、維生素
D、尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽的說法不正確的是( 。
A、維持細胞酸堿平衡
B、細胞內(nèi)復雜化合物的重要組成成分
C、在細胞中大多數(shù)以化合物的形式存在
D、夏季酷暑在室外作業(yè)的人們應多引用淡鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究不同濃度的水楊酸對茶樹光合作用和抗凍性的影響,進行了如下實驗:
Ⅰ.方法步驟:
(1)實驗組:分別用適量的1mmol/L、2mmol/L、3mmol/L的水楊酸(SA)噴灑茶樹葉片;對照組(CK):用
 
噴灑茶樹葉片.
(2)處理后第30天、60天、90天的上午11:00分別測定各處理葉片的光合速率,在處理后的第30天采樣測定葉片的其它生理指標.每次測定生理指標時,每個處理均需設
 
實驗,取平均值,以減小實驗誤差.
Ⅱ.實驗結果:如圖所示.

不同濃度的水楊酸對茶樹葉片葉綠素含量、MDA含量和SOD活性的影響
處理葉綠素含量(mg/g)MDA (mmol/g)SOD活(U/g.min)
CX2.3218.21608
1mmol/L2.5113.11823
2mmol/L2.6712.41871
3mmol/L2.4415.71702
Ⅲ.結果分析與結論:
(3)①處理30天后,SA
 
了茶樹葉片的凈光合速率,可能與
 
的含量降低有關.
②低溫迫使茶樹產(chǎn)生大量MDA破壞細胞膜,對茶樹使用
 
mmol/L的SA能最大限度降低其危害.若環(huán)境溫度過低,茶樹體內(nèi)
 
(植物激素)增多,細胞分裂被抑制,植株進入休眠階段,以提高抗寒能力.
③該實驗可得出水楊酸對茶樹SOD活性的影響是:
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用實驗中顏色的變化作出判斷是生物學實驗中常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗檢測/觀察對象試劑/染色劑實驗結果
花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅
甲基綠
細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色
正常人尿液中葡萄糖的鑒定斐林試劑生成磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)含量不足的劣質(zhì)奶粉鑒定雙縮脲試劑呈現(xiàn)藍紫色或近藍色
(1)上述實驗結果的歸納,正確的有
 
(實驗序號).
(2)實驗②在染色之前,使用了一定濃度的鹽酸處理.用鹽酸的作用是
 
.實驗①中需用到50%的酒精,其作用是
 

(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關.線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
 
階段反應,該反應變化是
 

(4)鑒定葡萄糖時,使用斐林試劑,要求
 
,反應條件是
 

(5)雙縮脲試劑使用時,要注意的是
 

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