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12.如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)如果甲細(xì)胞能分泌抗體,則與合成、運輸與分泌過程直接相關(guān)的細(xì)胞器有①④⑥⑦(填序號).研究抗體等分泌蛋白合成和分泌過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法.
(2)圖甲區(qū)別于圖丙的根本特征是有以核膜為界限的細(xì)胞核(或“有核膜包被的細(xì)胞核”、或“有成形的細(xì)胞核”).
(3)圖甲中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞核之外,還有①⑥(填序號).
(4)如果將一個活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度尿素溶液中,將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復(fù)原現(xiàn)象.
(5)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是2、4(填序號).
(6)圖丙中的4的功能是合成蛋白質(zhì).

分析 分析甲圖:甲圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①是核糖體,蛋白質(zhì)合成場所;②是細(xì)胞膜,具有一定的流動性結(jié)構(gòu)特點和選擇透過性的特性;③是中心體,與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān);④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);⑤是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是新陳代謝的主要場所;⑥是線粒體,是有氧呼吸主要場所;⑦是高爾基體;⑧是核仁;⑨核膜.
分析乙圖:乙圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,1是線粒體,2是葉綠體,3是細(xì)胞核,4是液泡,5是細(xì)胞質(zhì).
分析丙圖:丙圖是細(xì)菌的模式圖,1是纖毛,2是DNA分子,3是鞭毛,4是核糖體.

解答 解:(1)抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.所以與抗體合成、運輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有①④⑥⑦.
(2)圖甲所示為真核細(xì)胞,圖丙所示為原核細(xì)胞,兩者的根本區(qū)別為是否有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖甲中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞核之外,還有2(核糖體內(nèi)翻譯)、4(線粒體內(nèi)DNA自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯).
(4)植物細(xì)胞能通過自由擴(kuò)散吸收尿素,將一個活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度尿素溶液中,細(xì)胞先失水發(fā)生質(zhì)壁分離,后將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離的自動復(fù)原現(xiàn)象.
(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有4液泡和2葉綠體.
(6)圖丙中的4是核糖體,其功能是合成蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)①④⑥⑦
(2)同位素標(biāo)記法
(3)有以核膜為界限的細(xì)胞核(或“有核膜包被的細(xì)胞核”、或“有成形的細(xì)胞核”) 
(4)①⑥
(5)質(zhì)壁分離后自動復(fù)原     
(6)2、4
(7)合成蛋白質(zhì)

點評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別、生物組織中化合物的鑒定,重點考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生熟記各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖形、功能等,準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.本題第(5)題是難點,要求學(xué)生明確植物細(xì)胞在尿素溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離及自動復(fù)原.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲表示某種植物根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞,圖乙是某細(xì)胞的染色體組成示意圖,圖丙是細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時間變化的曲線,請根據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因選擇性表達(dá);要想觀察到圖乙的細(xì)胞圖,需選擇圖甲的③分生區(qū)為實驗材料,該區(qū)的細(xì)胞特點是細(xì)胞排列緊密,呈正方形.在制作和觀察細(xì)胞有絲分裂裝片實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使所有操作正確,也很難看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長(絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期).
(2)填寫乙圖的結(jié)構(gòu)名稱⑤紡錘絲(體).該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有4個DNA.
(3)圖丙中,bc段(ab、bc、cd、de、ef)中DNA穩(wěn)定性較差,易發(fā)生基因突變,de段(ab、bc、cd、de、ef)表示著絲點分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是體育運動與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(2)據(jù)圖可知,BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞.
(3)運動過程中,胰高血糖素的分泌增加,該激素作用是促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,從而使血糖水平升高.
(4)劇烈運動時骨骼肌產(chǎn)熱增加,同時機(jī)體通過毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌汗液增多兩種措施加強(qiáng)散熱,以維持體溫的相對恒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是( 。
A.只有蛋白質(zhì)分子可以運動B.只有磷脂分子可以運動
C.磷脂和蛋白質(zhì)分子都是靜止的D.磷脂和蛋白質(zhì)分子大都具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是( 。
A.遺傳信息只貯存在DNA分子中
B.HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中
C.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
D.組成DNA的核苷酸只有8種,所以連成長鏈時,其排列順序是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于無機(jī)鹽的含量、存在形式和生理作用的敘述,不正確的是(  )
A.無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在,具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動的功能
B.血液中Ca2+過多時會導(dǎo)致肌肉抽搐
C.某些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)一些大分子物質(zhì)的組成成分,如Fe參與血紅蛋白的構(gòu)成,Mg參與葉綠素的形成
D.氮是植物體內(nèi)的重要元素之一,酶、核酸中都含有氮元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,不正確的是( 。
選項細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)
A藍(lán)藻細(xì)胞
B洋蔥根尖細(xì)胞
C兔成熟紅細(xì)胞
D蛙受精卵
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由n個堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

B. 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學(xué)鍵

C. 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,將多肽鏈分解為若干短肽

D. 同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同

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同步練習(xí)冊答案