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13.請(qǐng)回答下列問題.
(1)現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗。╠dtt)的兩個(gè)小麥品種,這兩對(duì)性狀是完全顯性.
①現(xiàn)要用最短時(shí)間培育出矮稈抗病植株純合子,最好采用單倍體育種方法.
②將F1種下去,取F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),為了提高花粉誘導(dǎo)成功率,選擇單核期的花粉作為實(shí)驗(yàn)材料.對(duì)所選擇的花藥一般要通過鏡檢進(jìn)一步的來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是醋酸洋紅法.對(duì)不易著色的花粉細(xì)胞核需用焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.
(2)①圖為胡蘿卜素萃取樣品的鑒定結(jié)果示意圖,圖中②代表的物質(zhì)是(除β-胡蘿卜素外)其它色素雜質(zhì).上述鑒定所用的方法在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中用于葉綠體中色素的分離.
②萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響.

分析 單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.
據(jù)圖分析,A和D通過紙層析的結(jié)果只有一個(gè)點(diǎn),屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn),比較純.B和C結(jié)果都有兩個(gè)點(diǎn),含有其它色素雜質(zhì),為提取的胡蘿卜素的萃取樣品.①代表的物質(zhì)是β-胡蘿卜素,②代表的物質(zhì)是(除β-胡蘿卜素外)其它色素雜質(zhì).

解答 解:(1)①單倍體育種優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.因此現(xiàn)要用最短時(shí)間培育出矮稈抗病植株純合子,最好采用單倍體育種方法.
②將F1種下去,取F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),為了提高花粉誘導(dǎo)成功率,選擇單核期的花粉作為實(shí)驗(yàn)材料.對(duì)所選擇的花藥一般要通過鏡檢進(jìn)一步的來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是醋酸洋紅法.對(duì)不易著色的花粉細(xì)胞核需用焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.
(2)①圖中②代表的物質(zhì)是(除β-胡蘿卜素外)其它色素雜質(zhì).上述鑒定所用的方法是層析法,在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中用于葉綠體中色素的分離.
②萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量.
故答案為:
(1)①單倍體育種
②單核 鏡檢   醋酸洋紅法         焙花青-鉻礬        藍(lán)黑
(2)①(除β-胡蘿卜素外)其它色素雜質(zhì)     葉綠體中色素的分離 
②性質(zhì)  使用量

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)和從生物材料中提取某些特定成分,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪項(xiàng)與植物生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)( 。
A.促進(jìn)生長(zhǎng)B.促進(jìn)細(xì)胞分裂C.促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D.抑制生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中C?D?E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A?B是組成C?D?E的基本單位?請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)化學(xué)元素組成的A物質(zhì)在生物體內(nèi)有8種,化學(xué)元素組成的B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有20種?
(2)合成C?D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在合成C的A物質(zhì)中的五碳糖是脫氧核糖,而合成D的A物質(zhì)中的五碳糖是核糖和合成C的A物質(zhì)特有的堿基是胸腺嘧啶,合成D的A物質(zhì)特有的堿基是尿嘧啶,C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在C為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),D為單鏈結(jié)構(gòu)?
(3)化合物E在結(jié)構(gòu)和功能上具有多樣性,從B角度分析是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類?數(shù)量和排列順序不同;從C角度分析是由于DNA中堿基對(duì)的排列順序不同(或DNA的多樣性)?
(4)若E表示胰島素,則與之有關(guān)的C片段是否只存在于胰島B細(xì)胞中否,理由是胰島B細(xì)胞和其他體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂形成的;與之有關(guān)的D片段是否只存在于胰島B細(xì)胞中是,原因是基因的選擇性表達(dá)?

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行歸類:(填序號(hào))
①大腸桿菌      ②蘑菇       ③藍(lán)藻       ④小麥       ⑤胰島素
⑥抗體          ⑦鯉魚       ⑧H7N9流感病毒       ⑨細(xì)菌
A.真核細(xì)胞:②、④、⑦;
B.原核細(xì)胞:①、③、⑨;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì):⑤、⑥、⑧.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)反應(yīng)①、②、③、④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①、②、④.
(2)糧食貯藏進(jìn)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生水.
(3)糧食貯藏久了糧堆會(huì)發(fā)熱,這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生能量,大部分能量以熱能形式散失.
(4)在反應(yīng)①、②、③、④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是②.
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量,
無氧呼吸生成酒精的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量,
無氧呼吸生成乳酸的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)栽種含有抗除草劑基因的農(nóng)作物后,會(huì)使附近的與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得抗除草劑基因.野生植物獲得該基因最可能的途徑是( 。
A.基因突變B.染色體變異C.自然選擇D.自然雜交

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5.回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題
(1)如圖腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
①該化合物中有1 個(gè)氨基和1 個(gè)羧基.
②該化合物是由5 個(gè)氨基酸失去4 分子水而形成的,這種方式叫做脫水縮合,該化合物叫五 肽.在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了72.
③該化合物水解后可產(chǎn)生4 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.
(2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,高溫、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)引起蛋白質(zhì)變性,其原因主要是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) 遭到破壞.
(3)現(xiàn)有質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、雞蛋、人的口腔唾液(含淀粉酶)、質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“該化合物是多肽”.
①實(shí)驗(yàn)原理:在堿性溶液中,多肽與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì).
②方法步驟:取2支試管分別編號(hào)A、B,在A中加入2mL該化合物溶液,在B中加入2mL清水;
在2支試管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液,振蕩;
在2支試管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO4,振蕩.
③預(yù)期結(jié)果:A試管中出現(xiàn)紫色,B試管中不出現(xiàn)紫色.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該化合物是一種多肽.

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20.利用紫蘇植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),左圖表示在一個(gè)密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,右圖表示紫蘇葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩大生理過程示意圖,(Ⅰ-Ⅶ代表物質(zhì),①-⑤代表過程,填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)
(1)圖中B點(diǎn)后曲線上升的原因是光合作用程中光反應(yīng)階段增強(qiáng),此時(shí)產(chǎn)生的[H]和ATP為CO2的還原提供條件.
(2)分析圖可知,紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C(用圖中字母回答).該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?否.
(3)圖中過程①被稱為CO2的固定,Ⅳ表示[H],其產(chǎn)生后移動(dòng)至線粒體內(nèi)膜(具體場(chǎng)所),最終與Ⅴ結(jié)合.
(4)圖中能產(chǎn)生ADP的過程是三碳化合物還原,該過程的能量變化是活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能.
(5)寫出光合作用的總反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2

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20.下列實(shí)驗(yàn)中所用材料、試劑與顏色反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
選項(xiàng)材料試劑和儀器實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>顏色
A口腔上皮細(xì)胞臺(tái)盼藍(lán),顯微鏡檢測(cè)細(xì)胞的死活死細(xì)胞被染成藍(lán)色,活細(xì)胞不著色
B洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞吡羅紅甲基綠染色劑,酒精燈、顯微鏡觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布細(xì)胞核染成綠色,細(xì)胞質(zhì)染成紅色
C花生種子勻漿蘇丹Ⅲ染液,顯微鏡檢測(cè)脂肪橘黃色
D口腔上皮細(xì)胞健那綠染液,顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布線粒體為藍(lán)綠色,
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近無色
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案